辽阳问题少年特训学校

青春发育期的孩子叛逆的主要表现

1、自觉性和依赖的分歧。青春发育期的青少年在心理特征上最明显的主要表现是发生成年人感，从而而提升了青少年的*自主观念。如她们慢慢地在生活中不甘受父母太多的关照或干涉，不然心理状态便造成反感的心态;对一些事情是非曲直的分辨，不愿意遵从父母的建议，并有很强的体现自身想法的心愿；对一些传统式的、权威性的依据持异议，通常会明确提出偏激的*之词。但鉴于其实践经验、社会经验的不够，常常栽跟头，又必须从父母那找寻方式、方式或协助，再再加上经济发展上无法单独，父母的权威性功效又逼迫他去依靠父母。

2、成年人感与天真感的分歧。青春发育期青少年的心理特征主要表现是发生成年人感：以为自身早已完善，成长为成年人了。因此在一些个人行为主题活动、逻辑思维了解、人际交往等层面，主要表现出大人的款式。在心理状态，期盼其他人把他当作成年人，重视他、了解他。但因为年纪不够，实践经验和社会经验及常识的局限，在思维和手段上通常片面性比较大，易做蠢事、傻事，含有显著的小孩子气、孩子气性。

3、竞技性。对父母十分冷漠，关联间距增加。觉得父母的教导不太合乎我的日常生活规范，执行消沉遏制、显著抵抗;不接纳趋向显著，乃至公布对立;规定她们做的事儿偏要不做，或是以不变应万变。

4、冷淡性。抵抗导致与父母关系紧张，对父母对于我的不重视个人行为造成反感和抵触，造成关联感情的冷淡状况和手段上的违拗性。应对父母伤心的眼泪不能使她们动心。

为什么会有青春期叛逆情况

1、是由于青春期心理随着着年纪的变化而变化，第二性征的出现会给自己的心态造成破坏性，让他们看待自己的身体变化，感觉不知所措，从而导致心烦气躁心态和抵御心理状态。

2、青春期心理状况呈现青春期心理的特有性，他们觉得这一时间的本身早就是成年人，因此在遭遇难点的情形下，他们常常呈现一种孩子气的主动性，并没有健全的他们会处于抵御期内。

3、随着着身份认同和好奇心的提升，再加上社会经济发展主流媒体的破坏性，也会推动少年儿童对很多东西导致个人爱好，因而他们会依据具体表现人性化追求完美潮流趋势，来做到身份认同和好奇心。

4、社会经济发展与家里的传统教育一般会防碍他们自身发展的要求，这也会让他们导致青春期叛逆情况。

辽阳问题少年特训学校：现代父母，越来越重视子女心理健康的培养，心理正常的孩子，会觉得自己是一个好孩子，父母亲都喜欢他，这样的孩子，一般来说，都是情绪比较稳定，不会无理取闹，乐观开朗，很好商量，人格与智力的发展都比较正常，心理不太正常的孩子，通常会特别害羞，甚至于孤僻到不和别人来往，喜欢攻击别人，喜欢做白日梦，不是比别人懒惰，就是显得特别好动，对一生的发展都有的影响。

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教育，像5元停车费，总想省掉，当交200元罚款时，真后悔，早知道就给5元停车费了！当孩子越大越难以教育，我们才发现，不是孩子大了自然就好了，才知道自己错过了影响孩子最关键的时期，为此而后悔！那个时候才会明白，能用钱解决的问题，都是小事了！最值得的投资是教育，授孩子以鱼不如授之以渔，一位校长说：“如果你认为教育的成本太高，试试看无知的代价。”

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