网络的出现,改 变人们生活方式、促进社会进步的同时,也为社会带来新的问题。然而,真的是网络教坏了孩子,是网络阻隔了家长与孩子之间沟通的桥梁吗?显然不是,这首先与 我们的家庭教育不当有莫大关联,许多家长为了防止孩子沉溺网络,往往采取强制限制措施,有的摔掉电脑,有的拔除网线,有的限制孩子外出,有的限制零花钱, 甚至为了阻止孩子上网打骂变成家常便饭。
这种强制管教的结果是适得其反,孩子不仅没有减少上网的时间和兴趣,反而激发了孩子的逆反心 理,上网更加变本加厉,甚至为了上网走上犯罪的歧途。此外,社会环境、学校教育都是网瘾低龄化形成的原因。网瘾低龄化正在不断引发社会问题,这值得我们深 刻反思,对此,我们河南宇新心理素质培训学校校长潘斗成认为,网瘾低龄化给所有家长和社会教育提出了严峻的课题。因此,预防少年网瘾,家庭教育是第一步, 而为少年儿童创建积极健康的文化环境也是当务之急。要想拯救网瘾孩子需先转变家庭教育方式,需要营造青少年健康成长的文化环境,而政府职能部门、学校和社 会组织,更需要给予青少年成长更多的关心。
励志学校特训学校您家的孩子是否也遇到了以下危机
沉迷电子产品
学习不主动,成绩不理想
叛逆不听话,跟家长不沟通
人际交往能力差
Adolescent Rebellion Boot Camp
沉迷电子产品;叛逆,拒绝沟通,与家长冷战;内向不自信;畏难抗挫能力差;人际交往能力差,孤僻自闭脱离团体;早恋,不懂承担爱情和婚姻责任;学习不主动,成绩不理想;没有方向和目标;青春期比较迷茫,需要引导的青春期学员。
全封闭军事化管理为学员开设的这门叛逆期训练营课程,重在帮助学员解决青春期遇到的各种问题,了解自己青春期的心理发育规律,并对症下药,解决学员出现的问题,帮助释放父母的焦虑,改变和孩子的沟通方式,帮孩子平稳步入成年期。
Problems with children
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