南京记忆力强化训练课程

要点：孩子思想不集中，有学习习惯问题，也有心理问题，比如多动症，还有文具不恰当问题，比如一些文具上有卡通漫画，或是活动文具。要培养孩子对一件事的专注度，不能三心二意。老师讲课时，孩子眼睛虽然盯着黑板，但是却在发呆，叫他起来回答问题，他不知所云；还有的孩子东张西望，或与周围的孩子说话，自顾自地做自己的事。当老师把孩子的这种情况告诉家长时，家长总会认为这是孩子学习态度不端正。孩子上课思想不集中，老是开小差，实际上不是孩子学习态度不端正的问题，而是学习习惯与心理问题。在学习习惯方面，有的孩子从小没有养成集中精力做事的习惯，比如，有的父母在孩子读书时，不时让孩子去干这干那，导致孩子不专注。在心理问题方面，可能孩子有多动症，多动症是一种常见的儿童行为异常疾病，这类患儿的智力正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难与人相处。除此之外，还有文具问题，比如文具上有卡通漫画，还有一些家长给孩子买活动文具、玩具文具，孩子上课的时候就会把精力分散到文具上。家长不要对上课开小差的孩子进行打骂，规定他上课时一定不能动，而要针对具体的原因，引导孩子逐渐把精力集中到上课中来。对于孩子的学习习惯问题，家长应该培养孩子的专注，不要随意打断孩子正在做的事，引导孩子能在一件事上专注更长时间，比如统计他做作业、看书可以持续坚持的时间，不断加以鼓励。另外，可有意训练孩子动手制作小东西的能力，这样时间一长，也会逐渐养成注意力集中的习惯。