中国教育部考试中心与英国文化教育协会在京联合发布雅思、普思考试与中国英语能力等级量表对接研究结果,标志着中国英语语言能力标准与国际考试接轨,中英在教育领域的合作进入新阶段,对接结果呈现了雅思、普思考试各技能和总成绩对应中国英语能力等级量表相关等级的临界分数...
Multi direction closed loop scoring
实战式教学,巩固课堂知识 以练促学
课上、课下及时解惑答疑 多方位跟进
针对每位学员的不同阶段, 进行研讨并规划学习方案
教辅一体,班主任实时跟进 督促作业完成,及时向家长反馈
很多同学都很惧怕雅思阅读,由于阅读篇幅较长,有时候还未做完时间已经到了,面对这样的问题,小编就来给大家介绍一下怎样训练雅思阅读,希望能给大家带来帮助。
常用的阅读方法有通读和细读两种。通读是为了弄懂大意、细读是为了掌握具体内容。那么考生应该如何训练雅思阅读呢?
首先,阅读开头的段落,这部分介绍性的材料将会使我们熟悉作者将要讨论的主题思想。然后阅读下面各段的第一句话。这些句子可以使我们对文章内容有一个总体的概念,再阅读最后一段。这一段帮助我们对所覆盖的材料作一概括。雅思阅读培训对于那些基础较弱的同学来说还是很有帮助的。希望大家能够不断总结雅思阅读材料。
其次,要全面地重新细读全篇。第二遍阅读的速度取决于我们从对该材料的预读中所获得的信息和指导。例如,我们往往能够根据段落的第一句话或者主题句来判断该段落的重要性。若该段落看起来是重要的,那就要仔细地阅读;若根据我们第一次的阅读,这个段落似乎不太重要,那么就可以略读,但不要完全跳过它。
最后,我们的雅思阅读方法是否适合作者的写作风格也是很重要的。在有些书里不少部分用黑体把主题标出来,请把这些标题作为理解内容的指南。章节后的问题使我们了解这一章里包含的内容,当阅读时,努力使所读材料与我们已知原有关该标题的内容联系起来。这是新材料吗?它与我们原先想的有关该主题的思想有所不同吗?
Closed quality courses
适合学员:英语基础薄弱的考生
教学目标:衔接高级课程
适合学员: 雅思成绩5.5-6分左右
教学目标:6.5-7分
适合学员: 入学成绩4-4.5分左右
教学目标:6分
适合学员: 初中词汇量不足500
教学目标:5-6分
适合学员: 入学成绩3-3.5分左右
教学目标:5.5分
适合学员: 基础词汇量不足1000
教学目标:5-6分
雅思听力技巧:雅思听力归根到底实际上是辨音的过程,相当部分学生有时候对容易的词汇不能够反映出来,归根到底,是其本人的发音和考试的录音有出入,所以导致失分,这是很可惜的,所以,如果考生本人的发音和标准发音有差距,那么一定要下苦功夫纠正自己的发音,在考试中,考生主要听到的口音不仅有英式英语,还有美音,澳音或者其他语音,英式英语是国际标准的英语,而美音会把短元音与长元音不分,在雅思听力中也会有其他的口音,譬如日本口音,印度口音或者韩国口音,这样做的目的主要是为还原场景,因此,考生在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。
更多培训课程,学习资讯,课程优惠,课程开班,学校地址等学校信息,请进入
教育新闻
详细了解
你也可以留下你的联系方式,让课程老师跟你详细解答: 在线咨询
只要一个电话
我们免费为您回电