备考雅思的建议:一、词汇量要充足,词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去,很多时候想到一个很好的句子或文字,但一下子词汇不记得了;二、审题要充分,很多学生中在写英语作文时,普遍存在这样一个情况,看完作文题,就开始写,想到哪写到哪,只要把字数凑够了就停笔了,这样写出来的文章,看起来就像在记流水帐,没有任何逻辑,杂乱无章,毫无条理,同时容易出现用错时态、用错格式等的情况;三、提纲要详细,审完题后一定要列提纲,很多学生认为,英语作文译成中文,多是小学二年级的语文作文水平,所以根本没有必要列提纲,其实,这种想法是非常错误的,因为提纲不仅能使文章的结构清晰,还有很重要的一点,防止漏掉作文内容;四、文化差异要注意,我们要时刻牢记一点,中英文表达方式有很大的差异,所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达,降低了我们的作文质量。
基础阶段,雅思预热阶段,雅思冲刺阶段
基础语法类课程、基础听说类课程、词汇配套基础阅读与基础写作类课程
雅思针对性听说读写综合课程、剑桥国际英语课程、话题式口语课程
雅思听力冲刺课程、雅思口语冲刺课程、雅思阅读冲刺及雅思写作冲刺课程
雅思听力备考:首先是必须要让耳朵处于一个活跃状态,听力是长期努力的结果,是硬功夫,所谓听力好不过只是积累的多,平时一定要多听,我说的听不是左耳朵进有耳朵出的那种,而是认真的听,听的时候一定要学会抓细节,因为细节定位对于雅思听力来说非常重要,听完后要复述一下你记住的细节,如果可能的话要找来原文,对照原文再听3遍左右...
适合人群:词汇量2000以上,初三、高一学生或同等水平。
课程简述:初三、高一水平学生,或能阅读中等长度的文章,但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少,但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力的学生。
教学承诺:符合学员手册所述条件,可免费重读本课程精品阶段。
使用教材:采用雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”剑桥英语《ENGLISH IN MIND》及朗阁海外考试研究中心(RAFLE)内部教材
总课时数:408时
班级人数:铂金班(18人) 钻石班/提高班(4-6人) vip班(1人/1-2人)
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