陕西省西安市高新区十大中/高考辅导机构排名名单公布

一、新东方教育

• 1.新东方教育--特色分享：先后帮助数以万计的中小学生实现了素质和成绩的突破，考上了理想的中学和大学，得到家长的一致好评。
• 2.新东方教育--推荐理由：提供优质的高考、小中高、全科等多项辅导服务，根据学生学习情况，量身定制适合孩子的课程和班级。已经成为了广大家长和学生进行课外辅导的要选择。

二、腾大教育

• 1.腾大教育--特色分享：文化课补习课程时间灵活，专属学习诊断，定制学习方案，可根据学生实际情况确定上课时间。
• 2.腾大教育--推荐理由：容丰富，包含语文、数学、英语、生物、化学、物理、地理、政治、历史课程的辅导，学生可以根据自身需要，选择适合自己的高考课程。

三、博大教育

• 1.博大教育--特色分享：可以帮助学生短期内，考前能针对高频考点、易错考点进行巩固提升，帮助学生走进理想高校的大门。
• 2.博大教育--推荐理由：师资团队由教育咨询师、心理专家、学习管理师、一线教师、重点学校特高级教师与把关专家组成，经过多年地发展和沉淀，学校已经形成了严格的教师选拔标准。

四、金博教育

• 1.金博教育--特色分享：学校教师毕业于重点师范类大学、有多年丰富的中、高考班教学经验、在各自专业领域有所建树、有独特的教学辅导方法、讲课生动形象，使学生记忆深刻等等，这些条件缺一不可地为名师体系严格把关
• 2.金博教育--推荐理由：不仅仅是在考试后进行表扬，哪怕是日常练习中攻克了某个薄弱的知识点，或者发现学员近期学习态度更积极时，都给予鼓励。

五、丹秋名师堂教育

• 1.丹秋名师堂教育--特色分享：老师会帮助家长深入学习艺考的政策、联考的时间、录取分数线、各学校的校考时间、招生简章、设置专业等，让家长承担起孩子艺考的“护航“工作，协力帮助孩子们实现梦想。
• 2.丹秋名师堂教育--推荐理由：（小班全日制,口碑好,短期冲刺）专注高考提分的专业化培训学校，学校校区地理位置优越，选聘优秀师资，凭借优秀的师资、严谨的学风以及权威的高考研究，引领着国内高考补习的发展趋向，教师有专职教师和兼职教师，兼职教师来自临近重点中学，老师们师德高尚、业务精深，他（她）们的年纪大多在40岁左右，既有高考经验又精力充沛，大部分教师曾经参加过高考阅卷，对高考方向把握准确。

六、龙文教育

• 1.龙文教育--特色分享：在个性化教育理念的指导下，通过持续的创新和整合，让每个需要成长机会的人都能获得最优质的教育资源和服务，成为中国教育行业的领袖企业
• 2.龙文教育--推荐理由：通过强大的互联网教学管理平台，整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源，配置个性化的学习帮助计划和最适合的教学方案，最大程度地释放每个学生的潜能，让每个需要成长机会的人都能获得最优质的教育。

七、京翰教育

• 1.京翰教育--特色分享：采用一对一、小班级大班的班级学习模式，满足不同学员学习需要。同时配有专业的教学老师，对于同学们学习中存在的问题能够及时查漏补缺，助力同学学习。
• 2.京翰教育--推荐理由：机构老师有丰富的教学经验，较强的专业能力，在辅导学员学习方面能够提供专业的学习服务。

八、福知行教育

• 1.福知行教育--特色分享：一家专注于高考全日制封闭式的高考补习辅导学校，采用的小班制分层教学模式，严格科学的管理的模式，为每个学生入班前会进行学习规划。
• 2.福知行教育--推荐理由：及时沟通，鼓励学员：老师会及时和学员沟通，了解学员的想法，经常称赞和鼓励学员的进步。

九、捷登教育

• 1.捷登教育--特色分享：（提供中学生生涯规划和高考报考服务）用"互联网+线下辅导"的模式,实施大数据追踪,诊断学习问题,提高学习效率,实现教育过程闭环,将个性化教育升级为个性化智能教育。 未来,将在原有业务基础上,同步发力国际教育及在线教育,实现由辅导机构向综合性教育集团的战略转型。
• 2.捷登教育--推荐理由：（小班面授班报名进行中）作为国内高品质个性化教育辅导机构,专注于中高考个性化培训学校。自创立伊始,以"良心办学,诚信办学"为发展基础,配有专业、强大的教研团队,能够准确把握当前教育政策、把握考试命题走向,为学生学习提供个性化服务。

十、名师荟教育

• 1.名师荟教育--特色分享：（封闭校区,努力冲一本）国内首个提出"1对1个性化全日制"辅导模式,以全面推进学生的素质教育为前提,综合培养学生应对各种基础教育考试、考核的能力。办学18年来,帮助数十万学生在学习上取得快速全面进步。
• 2.名师荟教育--推荐理由：全日制课程产品围绕学生课前、课中、课后三个场景，融入问题层级图、目标层级图、课前测、课中讲解、过关检测、课后作业六大模块，以深度学习管理体系为核心基础，通过六大模块相互结合，清晰梳理学生学习逻辑，塑造学生正确的学习行为，同时也将教师授课逻辑和流程呈现在学员面前，真正实现教学进步的可视化。