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宁波江北区全封闭式高三全日制集训班

机构:学大教育 时间:2024-11-21 10:09:21 点击:26

前言

每年新一届高三生都备受关注,想在高考中脱颖而出,抓好高三这一年尤为重要。不论复读生、普考生、艺术生、体育生,高中时期的文化课,对于所有考生而言必不可少。如何利用好短暂的时间把文化课拔高到新的阶段,是每个家庭关注的焦点。

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本地知名的课外辅导班排名推荐

依据各线下/线上高中辅导班的创办规模、师资力量、教材选择、课程体系、教学质量、所获荣誉、学员数量等多项指标,并综合参考大众评价、社会知名度,以及互联网相关排行榜进行总结。

1、学大教育-个性化辅导(学员认可度高)

2、学好乐教育-培训机构

3、京誉教育-全日制中高考

4、龙文教育-中高考培训

5、京太教育-高考冲刺班

6、博众未来教育-全科辅导

7、金博教育-文化课辅导

8、秦学教育-中高考百日培训

9、戴氏教育-中高考冲刺

10、励学教育-补课辅导班

这些学校的综合实力比较强,大家可以就近选择,如果大家比较纠结的话,不知如何选择,小编根据家长和学员的真实反馈向您推荐学大教育-个性化辅导(学员认可度高)。

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推荐学大教育

学大教育创立于2001年9月,目前已在全国100多个城市开设了600多所学习中心,在全国拥有15000多名员工,其中专职教师近万人,是目前国内教育辅导机构的。截至目前,学大教育已使近百万学生受益,赢得了众多家长和学生的信赖。

高中预科、高中个性化课程

一、课程介绍:

基于大数据分析技术,利用线上线下相结合的教学产品,通过"采集,处理,转化,跟踪,搜索"的方式,专注于研究学生学习行为数据,整理分析学生学习案例,设计执行个性化教学方案,从而实现针对性教学与及时准确的教学服务,对学生学习全过程实施全场景一站式管理,为学生提供科学的学习条件与学习环境。

二、适用学员:

想挑战自我,想挑战更高目标的学员

复习笼统、片面,知识点、考点混淆不清,想系统性进行学习的学员

对题型分类困难,需要专业老师归纳总结的学员

对未来发展方向明确清晰的同学

三、教学体系:

1.测:统一入学测试,了解学习状态、测出智能优势,分析学员综合学业情况。

2.评:对学员每一次进阶做出科学的评价,定期对学生的学习习惯进行评估。

3.讲:学大一线教师依据每位学员特点,科学合理的讲解知识。

4.练:随堂练保证教学质量落实,课后练巩固所学知识,专项练确保知识灵活运用。

5.考:阶段测试及时掌握学员的学习情况。

四、授课内容:

1.数学:重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点;侧重巩固基础知识,形成系统化知识体系;

2.英语:重点复习必备词汇,短语句型汇总,语法考点;练习阅读理解,完形填空,书面表达;重点把握英语考试动态。

3.语文:注重知识系统化整理复习,在积累的基础上实现质变。夯实其础,训练学生语言感悟能力。

4.其他:物理、生化、文综。

五、课程特色:6+1教学管理模式

1.深度学习管理体系:实现学生在整个学习过程中的主体地位。

2.学业规划师:负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。

3.学习管理师:对学生的学习进行全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,保证学习目标的达成。

4.专属学科教师:针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。

5.专业教研团队:准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。

6.学术顾问:各地中命题的教师,为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。

7.教学督导:监督教师的整个教学过程与学生的学习过程,关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。

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选择学大教育的理由

1.最终目标

学大教育:教师均为专职教师,具有多年中高考毕业班经验,全天候专注教学教研和辅导。他们大部分来自教育强省的重点学校,从笔试到面试再到试讲都经过严格的层层把关,经过严格程序,从全国各地挑选出全国卷阅卷专家,中青年教师团队,所教学生遍布北京大学、清华大学、武汉大学、中国人民大学、中山大学、北京师范大学、北京外国语大学、广州大学、华南理工大学、华南师范大学、深圳大学、*美院、*音乐学院等名校。

2.教育特色

学大教育:同步学校课程进度,进行综合梳理,帮助学生解决课程遗漏问题,拒绝知识盲点。

3.教育优势

学大教育:专注于为 K12 阶段的学生提供全日制优质升学服务的*业务部门。主要业务包含初三应届及复读文化培训课程、高三应届及复读文化培训课程、艺术生高考文化课培训三个项目。十余年中高考教学经验,特有的个性化课程服务,助力众多学子圆梦理想学校,获得社会各界的赞誉,形成良好的口碑和社会影响。

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干货分享

高中语文提高成绩要抓紧的二个方面:

1、学好课本知识,注重基础

课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的较重要阶段是预习。

也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识,较好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。

2、养成学习语文的良好习惯

习惯是经过重复练习而巩固下来的稳定持久的条件反射和自然需要。培养良好的学习习惯是语文教学的重要任务。习惯是将“知识”转化成“能力”的桥梁,有了良好的学习习惯之后,学生的头脑这部机器就会持久的运转起来,就像冲破重重阻力进入空间轨道的飞行器,基本可以靠惯性自行运转了。

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