高考是一场持久战,拉开人与人之间差距的自控力比拼是一部分,其实高考跟智商没有多大关系,说到底就是自我管理能力的较量。你拼命努力了成绩还是没有一点起色,那多半是方向错了;你拼命努力读书了出成绩还是没有提高,那多半是盲目的努力,没有讲究效率。
1、学大教育-个性化辅导
2、秦学教育-一站式辅导
3、戴氏高中辅导-高三全科集训
4、韦德培训学校-高中补习
5、名师荟教育-专注高中文化课补习
6、金博教育-高中全科托管
7、大智教育-弱科补强
8、学好乐教育-一对一辅导
9、美博教育-个性化辅导
10、京太教育-高中补习学校
以上排名不分先后,根据家长和学员的真实反馈
作为个性化教育的倡导者,学大教育尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、全面提升综合素质为目标,借助智能化科技力量对学生进行因材施教。未来,学大教育将在“教研+”战略的赋能下,全面提升教育教学质量,并始终以“服务学生成长,推动教育*,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。
高中预科、高中个性化课程
课程介绍:
基于大数据分析技术,利用线上线下相结合的教学产品,通过"采集,处理,转化,跟踪,搜索"的方式,专注于研究学生学习行为数据,整理分析学生学习案例,设计执行个性化教学方案,从而实现针对性教学与及时准确的教学服务,对学生学习全过程实施全场景一站式管理,为学生提供科学的学习条件与学习环境。
适用学员:
想挑战自我,想挑战更高目标的学员
复习笼统、片面,知识点、考点混淆不清,想系统性进行学习的学员
对题型分类困难,需要专业老师归纳总结的学员
对未来发展方向明确清晰的同学
教学体系:
测:统一入学测试,了解学习状态、测出智能优势,分析学员综合学业情况。
评:对学员每一次进阶做出科学的评价,定期对学生的学习习惯进行评估。
讲:学大一线教师依据每位学员特点,科学合理的讲解知识。
练:随堂练保证教学质量落实,课后练巩固所学知识,专项练确保知识灵活运用。
考:阶段测试及时掌握学员的学习情况。
授课内容:
数学:重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点;侧重巩固基础知识,形成系统化知识体系;
英语:重点复习必备词汇,短语句型汇总,语法考点;练习阅读理解,完形填空,书面表达;重点把握英语考试动态。
语文:注重知识系统化整理复习,在积累的基础上实现质变。夯实其础,训练学生语言感悟能力。
其他:物理、生化、文综。
课程特色:6+1教学管理模式
1.深度学习管理体系:实现学生在整个学习过程中的主体地位。
2.学业规划师:负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。
3.学习管理师:对学生的学习进行全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,保证学习目标的达成。
4.专属学科教师:针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。
5.专业教研团队:准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。
6.学术顾问:各地中命题的教师,为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。
7.教学督导:监督教师的整个教学过程与学生的学习过程,关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。
高二基础差的人如何提高成绩
1、每天保证八小时睡眠,晚上不要熬夜,定时就寝
中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神,让自己保持好的学习状态。学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩,学的时候认真学提高学习效率。
2、学习要主动,想方设法使自己对学习产生兴趣
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。在兴趣的陪伴下,学习变得轻松愉快,而且还能取得很好的学习效果;基础不好的同学,在学习过程中如有不懂的问题,这时,好的的方法是,向人请教,不懂的地方要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。
3、保持良好的心态
好的心态是成功的一半,高二的确是一个非常重要的阶段,承上启下。但是高二学生不要慌,要调整好心态,之后找到正确的学习方法并为之努力就行了。高二学生现在需要做的就是对高中以来的知识进行总结,把知识系统化,在此基础上提高自己的成绩,这样可以为高三的学习打好基础。
4、每天上课认真听讲,不管懂不懂
不懂的话,先看书,看看能不能解决,不能解决,直接去问老师,直接对老师说,我的底子很差,希望您能给我讲清楚些
5、晚上回家,就要复习当天讲过的内容
一定要复习,做一些题目巩固一下当天学过的数学和理科,即使不写作业。
6、明确学习目标,完善学习方法
也许你在高一阶段学习目标不是很明确,但进入高二时期,你的学习目标就应该逐步清晰和明朗起来,否则学习就会缺乏动力。高二时期的学习目标主要体现在班级或年级里你应该达到或者超过什么水平,以及你在高中毕业时将要达到什么水平,学到什么知识和技能,考上什么类型的大学等。
高二基础差的人如何提高成绩,利用好课堂时间,把课堂上的时间高效利用;另外你做的每一道题,每一张试卷,都应该用心去做,而不是为了完成任务,去抄别人的,学会思考,不断坚持,才能改变现状。
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