一个人能否成功,关键看其是否具有强大的精神支柱,比如有足够的自信、创新的思维、坚强的意志、积极向上的心态等。而培养、锻炼这些素质应该是在高三学习的过程中,而非获取高考成绩的那一刻。
1、学大教育中高考学校
推荐理由:学大教育学校拥有一支专业、有爱、严谨、创新的教师团队。他们长期活跃在高考备考教学一线,拥有5-20年高中毕业班教学经验,积累了深厚的高考教学经验,沉淀了海量的高考一手资料,关注孩子成绩提升,更关心孩子身心成长;集“教学练测辅”一体的高效课堂和极算自适应的智慧课堂,分层教学与个性化辅导相结合;入学诊断+周测+月考+市统一模拟考等阶段性考核与分析,每一次进步都能看得见。
2、新东方学校
推荐理由:学校任课教师都是长期工作在高三第一线并具有批量培养“清北”生经验的名师或省市级骨干教师、学科带头人,他们教学经验丰富,复习备考针对性强,所教学生大批量地考入清北和“985”工程高校。今年高考成绩均分提升50多分,其中提分100分以上10人,高考排名提升10万名以上的8名,其中杨同学由去年的292分提升到今年的626分,排名由去年的31万名提升到1万名,排名提升了30万名,创造了有专科到985院校的飞跃。
3、南图学府教育
推荐理由:学校开设的高考精品课程为高考复读学生准备,授课的内容包含语文、数学、英语等全科常规课程,从基础到强化再到考前的集中训练,紧密的和高考的大纲结合,优质的教学环境让学生们可以更安心的学习,还会有考前的心理疏导,全程班主任跟踪学习情况,家长们可以放心。
4、丹秋教育
推荐理由:丹秋高考率先采用“走班教学+导师制”教学模式,百名专业教师参与教研、执教,先进的教学理念,严谨的教学管理,为每一位学子提供优质的教学服务。心理辅导、家长会、志愿填报指导大会等多元化服务,让学生保持良好的学习心态,让家长充分了解孩子的学习情况和在校表现。丹秋高考研究院紧贴“全国卷”教学大纲,打造专业、高质的高考讲义和课程体系,好教研、好老师让同学们更易取得好成绩。
学大教育是专注于学生学习能力开发和培养、自主学习社区建设、家庭教育研究和咨询、课外辅导服务的全国连锁教育机构。“人之蕴蓄,由学而大”,学大教育以“爱,赋予人们学习的灵感”为教育理念,坚信每一个学生都是独特的,孩子们需要的教育和培养方式。秉承该理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会。
1高中预科、高中个性化课程
课程介绍:
基于大数据分析技术,利用线上线下相结合的教学产品,通过"采集,处理,转化,跟踪,搜索"的方式,专注于研究学生学习行为数据,整理分析学生学习案例,设计执行个性化教学方案,从而实现针对性教学与及时准确的教学服务,对学生学习全过程实施全场景一站式管理,为学生提供科学的学习条件与学习环境。
适用学员:
想挑战自我,想挑战更高目标的学员
复习笼统、片面,知识点、考点混淆不清,想系统性进行学习的学员
对题型分类困难,需要专业老师归纳总结的学员
对未来发展方向明确清晰的同学
教学体系:
测:统一入学测试,了解学习状态、测出智能优势,分析学员综合学业情况。
评:对学员每一次进阶做出科学的评价,定期对学生的学习习惯进行评估。
讲:学大一线教师依据每位学员特点,科学合理的讲解知识。
练:随堂练保证教学质量落实,课后练巩固所学知识,专项练确保知识灵活运用。
考:阶段测试及时掌握学员的学习情况。
授课内容:
数学:重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点;侧重巩固基础知识,形成系统化知识体系;
英语:重点复习必备词汇,短语句型汇总,语法考点;练习阅读理解,完形填空,书面表达;重点把握英语考试动态。
语文:注重知识系统化整理复习,在积累的基础上实现质变。夯实其础,训练学生语言感悟能力。
其他:物理、生化、文综。
课程特色:6+1教学管理模式
1.深度学习管理体系:实现学生在整个学习过程中的主体地位。
2.学业规划师:负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。
3.学习管理师:对学生的学习进行全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,保证学习目标的达成。
4.专属学科教师:针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。
5.专业教研团队:准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。
6.学术顾问:各地中命题的教师,为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。
7.教学督导:监督教师的整个教学过程与学生的学习过程,关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。
什么学生需要课外辅导呢?
一、学生需求
(1)由于,考试成绩非常重要。如果分数较低的学生想获得好成绩和好学校,那么他们必须花更多的时间在课外学习。成绩好的学生也应该在课后花更多的时间学习,以保持。
(2)小孩对知识技能方面学习的渴望,孩子确实能学到东西,提高修养和综合能力。
二、家长需求
(1)大多数孩子的爸妈同样也希望自己的孩子能成龙成凤,然而自己不能很好的辅导孩子确实是迈不过的砍。原因有许多:比如下班时间太晚,没时间管小孩;自己知识水平有限,所以,看到孩子学习成绩还有提高的可能或还有救的时候,他们才选择将孩子送到课外辅导班;其他家长减少了学校老师带来的“麻烦”。例如,一些学校老师给学生布置家庭作业不是让学生做,而是让家长做。父母没有时间帮助学生完成学业,或者没有能力帮助学生完成学业,所以他们被送到课外辅导班。
总之,高中学习最重要的是态度端正、勤于思考、树立好的学习习惯。柏拉图说:“优秀是一种习惯。”好的学习习惯终身受益,不好的学习习惯终生吃亏。如果想了解更多学大教育的相关课程内容,或了解学大教育学校地址、课程安排、学习费用等相关信息,可以拨打页面上的电话,我们期待您的咨询!
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