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太原十大青少年叛逆教育学校排名(新十大排名)

机构:励志青少年教育 时间:2024-11-24 13:13:45 点击:25

十大排名青少年叛逆戒网瘾学校

太原十大青少年叛逆教育学校排名(新十大排名)

1.华力教育:致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯,探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路,挽救了近万个破碎家庭。

2.玉兰教育:是专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构,专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。

3.护航教育:坚持“以人为本、以爱育爱”的方针,坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则,执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,帮助家长从源头彻底解决孩子问题,帮助孩子成功蜕变。

4.新叶教育:是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校,针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。

5.新目标教育:针对10-18岁青少年心理问题如:厌学,叛逆,网瘾,逃课,离家出走,早恋等,学校军事化管理,全封闭式教育模式,学校拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师等专业老师,以此帮助孩子从多方面逐步完善自我。

6.旭阳教育:作为专业的戒网瘾叛逆学校,青少年素质教育学校以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导,特色教育教学,感恩励志教育、另外开设兴趣班让孩子阳光自信,另外安排24小时贴心陪护,守护成长。

7.明德教育:针对全国8岁-18岁的早恋、网瘾等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对学员进行全封闭式军事化管理,通过有针对性的系统化训练,改变他们的不良习惯,增强孩子们的心理素质,挖掘他们的潜能。

8.星志教育:对学员进行全封闭式军事化管理,通过有针对性的系统化训练,改变他们的不良习惯,增强孩子们的心理素质,挖掘他们的潜能,培养他们的学习兴趣,使他们学会做人、学会感恩、学会做事。

9.李峰教育:是正规专业叛逆孩子教育基地,在教育局备案监管,专业矫正孩子的思想及行为习惯为主的素质教育学校,帮助孩子成功蜕变,解决青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题。

10.正仁拓展训练学校:学校军事化管理,老师教官学生同吃同住, 培养孩子纪律意识,提高自我控制力;专业1对1心理辅导、行为习惯养成课程、农村劳动体验教育等。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪要根据孩子情况而定。

十大排名青少年叛逆戒网瘾学校

关于我们

励志青少年教育集团有四大校区,总占地面积48亩。其中,行为强制辅导校区占地24亩,励志素体教育集团以心理辅导校区为该集团的重点校区,是以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导校区,该校区以心理专家组,有二层教学楼1栋,办公楼1栋,厨房食堂1栋,户外农场6.8亩。其中学生宿舍6间,教室4间(多媒体教室一个),活动室3间,办公室5间,心理辅导室2间,医务室1间,档案室1间,广播室1间,藏书3000册的图书室1间,篮球场、乒乓球、KTV、单双杠等,整套运动娱乐设施一应俱全。总建筑面积达3600余平方米,绿化面积达600平方米。

1.励志青少年教育集团着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育,双管齐下的教育原则,励志教育集团的心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化引导四大内容。封闭式住校引导,综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种辅导方式引导孩子,引导孩子从成长过程中的心理思想偏差、行为意识偏差、文化学习偏差,中走出来。让孩子恢复成长自信,矫正不良行为习惯,树立正确的人生观、世界观、价值观、学习观、亲情观。

2.个性化、实战性、系统性的家庭教育服务包括:家庭教育方式诊断、青少年成长问题解决系统、个性化家庭教育导师、青少年违法犯罪预防、《成长导报》等服务项目8个。“辅导后”教育是指孩子毕业后的跟踪辅导,为期3年。包括毕业后心理辅导、家庭教育跟踪辅导、个别反弹学生返校再辅导等内容。

3.学历文化补习和升学择校是指经过一段时间特训教育后,孩子表现良好,提出申请,校长批准,安排“一对一”或小班辅导、艺术特长辅导,表现特别好的,可以安排至青少年励志教育培训学校文化班级学习。所有学生经过文化学习后,可以参加当地的文化升学考试,并有机会进入当地理想的学校。

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青少年叛逆家长怎么办

1、在健康成长和分数之间,家长们做错了什么

中国的无数家长正以爱孩子的名义破坏子女的健康成长,而他们对此却浑然不觉或无能为力。孩子个性的培养、个性的发展主要是家庭的责任,只有父母才能无微不至地观察、发现和培养孩子的个性发展。只有当孩子失去身体和心理的健康后,家长才会痛苦万分地反省:在孩子的健康和分数之间,前者其实是更重要的。学校、老师和家长都喜欢学习成绩好的孩子,往往更关注和鼓励这些孩子,批评那些不爱学习的学生。所以家长如果自己的孩子是这样的,一定要多关心,要时刻关注孩子,培养孩子的自信。其次,家长要控制自己不能过多干预,因为学习毕竟是自己的事,家长往往太关心孩子的学习。

2、“早恋”不等于“道德败坏”

一、家长要保持平和的心态青春期的孩子是脆弱的.父母对他们不断训斥。最可能导致的结果是这两个被学校和家庭同时排斥的孩子又聚到了一起。

二、不能把事情闹大。有的父母无法接受孩子的早恋,在他们观念里“早恋”是与“道德败坏”等同的,大可不必。学校是以人为本的教育,尊重未成年人的个人隐私,少男少女或许会反思并收敛自己的行为。如果,两个家庭对孩子多一份理解和关爱,不是拒绝而是接纳孩子,少男少女不会离家出走。

三、父母不要觉得“性教育”是一件难以启齿的事,让孩子进行正确的正视,科学的认识性,是对孩子一种主要负责的态度。以自己的经验或教训来引导孩子,是与孩子平等交流的有效方法。要让孩子明白,在这个年龄段,早恋是孩子们都会有的情绪,告诉他其实就是现在的人内心的感受,只不过是异性之间的好奇而已,并非真爱。假如现在因为早恋而分心,会影响一生的生活,更会对后来的感情造成影响。

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