1.励心智教育:通过专业的军事化训练,增强体质,培养孩子不怕吃苦,和军人一样勤奋自强的刚硬作风,通过文化课辅导以及法制教育让孩子-尊敬长辈、尊重朋友,学习军纪,学法懂法、自救保护、防震训练、紧急集合等提高孩子的法律素质。
2.睿智教育:是针对孩子早恋厌学、叛逆、混迹社会、抑郁焦虑、亲情冷漠、离家出走等不良习惯,用“心灵沟通”的方法,走进孩子的内心,帮助孩子完成心理建设,让孩子重新建立正确的人生观和世界观,从而更好的回归家庭回归社会。
3.知恩教育:是针对孩子早恋厌学、叛逆、混迹社会、抑郁焦虑、亲情冷漠、离家出走等不良习惯青少年进行心理辅导、准军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育的封闭式叛逆管教学校。
4.立德素质教育:配有专业的人员,且有较为丰富的管理经验,学校教练和学员同吃同住,进行科学的行为矫正、心理辅导、思想教育。帮助叛逆期的孩子改掉不良习惯,树立正确的人生价值观。
5.立新教育:专业针对问题少年,是经过政府审批的正规合法的改善叛逆网瘾的封闭式学校。采取准军事化管理,加以行为、心理、品德、国学、文化相结合的五位一体教育模式。
6.蓝天更蓝:作为专业改善叛逆网瘾的封闭式学校,办学十余年转化教育,不断总结成功经验,不断探索创新办学理念与模式,成功转化学生5000余名,转化率高,深受学生家长及社会的一致好评。
7.德育善教育:专业针对问题少年,是经过政府审批的正规合法的全封闭军事化叛逆学校。采取准军事化管理,加以行为、心理等教育模式,经过学校一系列的行为转变和技能培训课程,让学生找回自信,重回校园或直接走上工作岗位。
8.重生教育:遵循现代赏识教育之精髓,以阳光的治学态度,严禁打骂学生,以理服人,以情动人,以身作则,让学生在教师的潜移默化中重塑自我,自觉地改变自我。办学十余年转化教育,不断总结成功经验,不断探索创新办学理念与模式,深受学生家长及社会的一致好评。
9.青少年素质教育学校:是由华中师范大学素质教育研究中心和著名教育学家创办,坚持“以人为本、以爱育爱”的方针,坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则,执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,帮助家长从源头彻底解决孩子问题。
10.腾飞素质教育:是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构,是一所以国学教育为主,心理辅导为辅的综合素质教育机构。
以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪要根据孩子情况而定。
励志青少年教育学校旨在通过专业的心理辅导、行为训练和教育培训,帮助青少年克服心理和行为问题,树立正确的人生观、价值观和世界观。这些学校通常关注青少年的全面发展,致力于培养他们的自信心、责任感和团队合作精神,为他们的未来奠定坚实基础。
学校特色与教育模式
1.个性化教育:励志青少年教育学校注重因材施教,根据每个学生的特点和问题制定专门的教育计划和辅导方案。这种个性化的教育方式有助于更好地满足学生的需求,帮助他们实现自我价值。
2.军事化管理:部分学校采用军事化管理的方式,对学生进行严格的管理和训练。这种管理方式有助于培养学生的纪律意识和团队合作精神,同时也有助于纠正他们的不良行为习惯。
3.心理健康教育:学校配备专业的心理咨询师,为学生提供心理咨询和辅导服务。通过面对面的交流,帮助学生缓解压力、调节情绪、解决心理障碍。
4.行为训练:包括军事训练、体能训练、礼仪训练等方面,通过严格的训练和管理,让学生养成良好的生活习惯和行为规范。
5.教育培训:学校提供基础课程和兴趣课程,让学生在学习中找到乐趣,提高学习成绩。同时,也注重培养学生的综合素质和创新能力。
一、固执执着,心理现象猛烈。实例:带孩子逛街购物,孩子在厨窗里见到一款玩具汽车以后,坚持不懈要买。但是家里早已有很多相似的玩具汽车,在回绝孩子的标准后,孩子便逐渐痛哭大吵大闹,乃至在公共场所坐地耍无赖、打架。
二、发生毁灭性和攻击行为。实例:在家里摔东西、拆小玩具、在家俱和墙体上胡写乱涂乱画、撕书、有意把物品丢得遍地全是,当父母去指责孩子时,孩子不但不听,还发生打架、踢人、吐痰等攻击行为。
三、与父母对着干。实例:父母规定做的事偏不做,越发严禁做的事儿更要做;例如父母规定孩子不必躺在床上乱窜,孩子听后,反倒蹦得更带劲了。不理睬父母,宁可自身玩,也不必父母一起玩。
四、挑戰标准。实例:有意毁坏以前定下的规定,五花八门的提到新规定,和父母讲标准。例如父母和孩子讲好每天晚上只能看三十分钟的卡通片,能够孩子却常常违反这一承诺,与父母踢皮球,规定多看看三十分钟卡通片,不然就不想吃饭。
五、和别的孩子发生争执。实例:和其它小孩子玩乐时,喜爱争夺同一件小玩具,喜爱争夺顺序,喜爱自身私有,不愿意和他人共享小玩具,但又爱抢他人小玩具,比较严重时乃至打架。
对于叛逆的孩子,很多家长都会有个误区,觉得给孩子空间,让他自己去成长就行,所以对孩子的行为不加以管教,放任孩子,然而这样可能只会让孩子路“越走越歪”。很多人认为孩子的逆反是家庭困境。有些父母无助、苦闷、无计可施;有些父母企图用他们的权威压制孩子;有些父母甚至拳脚相加,尊称“棍棒下有孝子”。这种无理行为不仅使家长苦恼,对孩子也同样感到痛苦。
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