绍兴青少年厌学叛逆管教中心

一、绍兴青少年厌学叛逆管教中心

1.善聆教育:是通过特色的教育教学，同于其它军训的、强制学习的训练营，是专业的专门管教叛逆厌学网瘾孩子的封闭学校，使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质，已经成功帮助5000多名叛逆青少年逐步回归家庭、回归学校。

2.国瑾教育:正规叛逆期孩子教育学校，远程透明安全办学。孩子入校后，会进行一个星期到半个月的为期观察，找出孩子的问题原因所在，然后结合孩子的实际情况制定一套个性化的方案进行教育管理。

3.圣贤训教育:主要以心理辅导为主、军事训练、拓展训练、感恩教育、励志教育等为辅。家校沟通，家长在家里看的到孩子在学校的辅导情况。也可以随时以电话形式或网络沟通工具与我校安排的专业心理老师取得联系。

4.大正教育:专业从事7-17周岁有网瘾、早恋、手机迷、奢侈消费、厌学、逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠等不良行为习惯的孩子的转化教育。

5.兴华教育:常年招收18岁以下，诸如孩子叛逆，早恋，厌学，亲情淡漠，离家出走，自控能力差等问题的青少年，是专业的军事化管理青少年叛逆学校。磨练孩子们的意志，培养孩子积极的学业态度和学会做人的能力。

6.爱德思睿教育:是针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭，军事化管理模式，采取不打不骂，零体罚教育模式，该学校以法制教育、伦理教育（国学经典）、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领。

7.弘扬教育:主要研究和实施方向：主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

8.德善美叛逆管教学校:作为专业的军事化管理封闭叛逆学校，是关心帮助学习困难学生，纠正不良行为偏差，鼓励学生努力上进，为学生恢复正常生活，重返校园创造条件的教育单位。学校占地30多亩，设施完善，功能齐全。

9.心种子教育:致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯，探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路，挽救了近万个破碎家庭。

10.志和教育:是专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1、打骂教育不可取

孩子进入青春期，已经慢慢长大了，“打的教育”是zui糟糕也是zui容易把问题严重化的教育，越打孩子，孩子越叛逆。青春期的叛逆，很多孩子都会经历的，只是每个孩子的认知不同，导致叛逆程度不一样。这需要我们叛逆青少年教育学校和家长们一起正确地去引导他们，并且根据他们的行为去具体问题具体分析，顺利地健康地度过这个青春期。家长要学会站在他们的角度去看待问题，尝试站在孩子角度思考他叛逆的原因，是因为家长不理解？遇到挫折？自尊受损？同学矛盾？还是因为对异性感情的萌芽？无论哪一点，都需要家长多点倾听孩子内心的想法。做一个倾听者，站在他们的角度去提一些建议，调节他们的情绪，正确引导他们去解决问题。

2、孩子上初中后产生厌学情绪怎么办

一、不适应初中学习生活。小学过渡到初中，是一个比较大的转变，首先就是课程的增加，小学最多三门课程，语数外，但是，当到了初中以后，课程的增加，让孩子的学习压力大增，再加上不适应初中的学习节奏，很有可能会导致学习成绩的下降，然后被老师批评，被父母责骂，这样的情况下，难免会产生厌学的情绪，导致成绩一落千丈。

二、引导孩子适应初中生活。这样的情况下，家长一定不能再去批评孩子了，孩子本身对于初中就是不适应的，刚开始跟不上学习进度也属于正常现象，等他适应好了以后，自己调整自己的心态，那么成绩就会再度恢复。如果家长只会批评他，那么家长的批评就是压死孩子的最后一根稻草，他会觉得很委屈，从而对学习失去兴趣，家长这个时候要做的应该是跟孩子沟通，了解孩子内心的想法，理解他的心情，去安慰他，并帮助他一起调整、适应，这样孩子才会更快从厌学情绪中脱离出来，让成绩恢复。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团是一家专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。常年面向全国招收9-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。博思特教育以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。

针对不良思想行为习惯的青少年，根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式，在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起，从小事做起，从细节养成，学会交流沟通，学会为人处世，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会好学上进，学会从德向善，学会自律自控，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。努力打造积极向上，乐观开朗品德优良的青少年。