1.心种子教育:主要以心理辅导为主、军事训练、拓展训练、感恩教育、励志教育等为辅。家校沟通,家长在家里看的到孩子在学校的辅导情况。也可以随时以电话形式或网络沟通工具与我校安排的专业心理老师取得联系。
2.志和教育:专业从事7-17周岁有网瘾、早恋、手机迷、奢侈消费、厌学、逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠等不良行为习惯的孩子的转化教育。
3.思诺行教育:常年招收18岁以下,诸如孩子叛逆,早恋,厌学,亲情淡漠,离家出走,自控能力差等问题的青少年,是专业的军事化管理青少年叛逆学校。磨练孩子们的意志,培养孩子积极的学业态度和学会做人的能力。
4.慧诺特教育:是针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭,军事化管理模式,采取不打不骂,零体罚教育模式,该学校以法制教育、伦理教育(国学经典)、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领。
5.启思教育:主要研究和实施方向:主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。
6.临湘青少年素质学校:作为专业的军事化管理封闭叛逆学校,是关心帮助学习困难学生,纠正不良行为偏差,鼓励学生努力上进,为学生恢复正常生活,重返校园创造条件的教育单位。学校占地30多亩,设施完善,功能齐全。
7.华力教育:致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯,探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路,挽救了近万个破碎家庭。
8.玉兰教育:是专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构,专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。
9.护航教育:坚持“以人为本、以爱育爱”的方针,坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则,执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,帮助家长从源头彻底解决孩子问题,帮助孩子成功蜕变。
10.新叶教育:是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校,针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。
以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪要根据孩子情况而定。
励志青少年教育集团是一家专业的叛逆孩子教育学校,特训学校专注于叛逆孩子教育十余年,在叛逆孩子上有丰富的经验和独特的教育方法,成功帮助近千名叛逆孩子重新融入社会,回归校园开启新的人生。
重视教育辅导质量,不断改进教学工作,调整课程设置,加强教师培训,新增家长培训课堂等,成功地帮助大批边缘青少年回归家庭,返回母校续学,走向社会、融入社会,得到了家长的高度赞誉,也得到社会各界的高度评价。
一、招生对象:
9-20岁存在早恋、厌学、逃学、叛逆、躁狂、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱、自闭等异常行为的问题学生。
二、教育方法:3+1教育体系
思想引导:学校以沟通辅导为主,孩子入学,我校专业老师一对一沟通辅导以平等的姿态和孩子达成有效沟通,发现孩子的根本问题,同时有针对性的制定相对应方案,以最真诚的陪伴,打开孩子最内心深处的那一扇门。
行为矫正:以国学经典教育为主,以感恩励志教育为辅,通过身心疏导打开孩子心扉,解开孩子的心结,清除孩子的心灵垃圾,用思想剖析、行为教育、教官共同生活等方式感化学员,从而竖立正确的世界观、价值观、人生观。
品格塑造:通过严格的封闭训练,引导其树立爱国主义精神,磨练学员意志、增强自信心、提高责任感,从而培养孩子学会互助互爱,学会感恩,学会做人,学会生活自理,提高对是非的分辨能力,自控能力、忍耐力和学生自我素质。
文化辅导:经过感化矫正,我校根据每个学生的需求和特性制定对应的辅导方案,开设同步文化课程,让孩子在拥有了良好生活习惯和自律性的前提下,进行文化课程的同步学习。
三、教育时间和教育效果:
学生经过教育,一般一个月后有很大好转,三个月内转入正常学习,六个月有助于改掉原来的不良习惯,一年内有助于提高自控能力,学习成绩、道德品质、社会责任感全面提高,懂得感恩父母,懂得自行学习,懂得生活自理,懂得社会交际,行为完全规范。
一、言出必行,树立威信。父母必须信守对孩子的承诺,坚持对孩子的禁忌。不能因为心情好或者事情小就纵容孩子。只有这样,父母的威信和与孩子相处的规则才能建立起来,孩子才能清晰地感受到父母会遵守诺言。孩子耍赖是因为他觉得这样可以影响成年人。
二、坚决进行冷处理。孩子提出不合理的要求。一旦被拒绝,他们经常以哭相威胁。这个时候建议家长冷处理。简单说明一下你拒绝他的原因,然后做自己的事,不要理会他的哭闹行为,但是父母要注意孩子的安全。孩子的哭闹真的很让人心烦意乱,但是家长要尽量控制自己不去哄。这样,孩子就会从父母坚决的态度中学到,哭是没有用的。相反,如果你哭的时候妥协了,反而会鼓励他提出更多不合理的要求。
三、告诉孩子拒绝的原因。父母要明确拒绝孩子的无理要求或不当行为。所谓“明确”,就是告诉他拒绝的理由。有些父母在没有告诉孩子真实原因的情况下拒绝了孩子,反而编造一些借口欺骗孩子。
一、情绪波动大。在遇到学习压力大、跟同学有矛盾时,会出现烦躁不安的情绪。
二、增强了*性的意识。认为自己已经长大,在生活上不愿听受父母的照顾或者干预。
三、性意识觉醒。开始关注自己的外部形象,希望得到异性的关注。
四、嫉妒心理 。喜欢与他人做比较,当发现自己在体貌或者家庭条件不如别人时,有时会产生羞愧、怨恨等负面情绪,统称为嫉妒。
五、智力飞速发展。对问题的精确性和概括性发展迅速,逐步从形象思维为主向抽象逻辑思维过渡。
六、求知欲和好奇心强烈。喜欢参加各种创造性活动,对于竞争性、冒险性、趣味性的活动更是乐不知疲。
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