大同十大排名青少年封闭学校封闭式军校

一、大同十大排名青少年封闭学校封闭式军校

1.弘扬教育:教学设备先进、师资雄厚，拥有宿舍、教学楼、食堂、图书馆、操场、医务室等设施设备齐全的管教设施。学校采用先进的教育方式，开设了法律、心理、体育、艺术、职业技能、信息技术等丰富的课程，并配备了专业的师资力量，为叛逆少年提供了良好的成长环境。

2.德善美叛逆管教学校:行为矫正训练：不仅磨练意志、强健体魄，同时培养*自信、吃苦耐劳的精神。根据每个学员不同的性格特征制定个性化心理辅导方案进行调整，让孩子学会认清自我，强化训练，练就阳光、刚毅的少年战士，改变孩子的心态。

3.心种子教育:让孩子学会认清自我，练就阳光、刚毅的少年战士，改变孩子的心态，开展系列法制教育课堂，提高学员的法制意识，开发学员潜能，提升强化个人的心理素质增强凝聚力，旨在让孩子认识到不再以自我为中心，认清自我，尊重他人，理解父母的不易。

4.志和教育:是正规封闭式叛逆管教学校，学校公安入驻，在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多个省份都有兄弟校区，专业针对12至18周岁，专业帮助青少年解决成长问题。

5.思诺行教育:专业解决青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题的成长教育以全天候不间断心理辅导方式，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学专业帮助青少年解决成长问题。

6.慧诺特教育:是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校，针叛逆青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题进行矫正，效果好，挽救一个孩子，幸福一个家庭，和谐社会是正我们的办学宗旨。

7.启思教育:作为专门教育叛逆孩子的机构，主要针对10-18周岁存在叛逆、厌学、早恋、离家出走，亲情冷漠等不良行为习惯青少年进行素质教育，已经帮助过万学生成功蜕变受到家长一致认可。

8.临湘青少年素质学校:资质齐全，师资雄厚，矫正效果好。学校采取准军事化管理，设置24小时远程监控系统，手机电脑随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，真正做到让孩子安心改变进步，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务，让家长放心工作生活。

9.华力教育:作为专业的全日制叛逆戒网瘾学校，我们以“好老师、好课程、好模式、好管理、好效果”为优势，采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，以军事化管理为辅助手段，开设有一对一心理疏导，找到孩子叛逆的症结，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题。

10.玉兰教育:经各级政府部门联合审批、监督监管的正规军事化封闭式叛逆管教学校。针对12至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯教育，效果显著。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1、14岁的孩子叛逆不听话如何教育

14岁是叛逆比较严重的一个年龄，叫做青少年叛逆，随着孩子年龄的增长，有些孩子的逆反心理也越发严重，不管父母说什么都不听，并且否认父母说的话，跟父母对着来，有时出现了这种情况，父母自己都在疑问孩子怎么了，孩子从小的时候我们爱孩子但是不要溺爱孩子，我经常在超市看到耍赖的孩子，当父母不满足自己的时候就开始耍赖，我们一定不能惯着孩子这个习惯，不然每次满足不了孩子的时候孩子就用这一招。

其实我们发现很多孩子在婴儿时期，几个月的时候就能听懂父母的话，那么从这个时候我们就要多引导孩子，跟孩子讲道理。很多时候我们需要学会尊重孩子的意见，有时意见不统一的时候，我们不一定非要孩子听自己的，我们也要学会听听孩子的意见。

2、怎样避免孩子不爱学习

一、和孩子共同学习，有的孩子厌学与家长不太喜欢学习培训相关，例如家长一直打牌、逛歌厅等，这种家长应当变化自身的思想意识，用心学点物品，要了解，你的一言一行都是会危害孩子。家长最好是能与孩子分配一同的学习时间，而且配有互相制约查验的对策，那样可大大的激发孩子的培训主动性。

二、用温柔的口吻强调孩子的存在的不足。家长在强调孩子存在的不足或是小问题时，应尽可能用温柔的语调，使孩子心情愉快善于接纳你的提议，那样能够让孩子能够更好地學習与生活。

三、认可文化教育上的出错。家长的工作态度是孩子变化的主要要素，假如孩子逃学是因为家长文化教育上面有出错而导致的，例如文化教育心态、方式生涩等，家长应在自我反思的根基上多跟孩子沟通交流，反省自身的缺点，听一听孩子内心是怎么想的，跟孩子一起下定决心，一点一点赶上去。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育学校的招生对象主要是那些在学习、行为或心理方面存在问题的青少年，包括但不限于叛逆、厌学、早恋、网瘾、*倾向、自我封闭等。这些青少年往往因为家庭、学校或社会环境等多种因素而陷入困境，需要专业的帮助和指导。学校的特点是注重个体差异，采用灵活多样的教学方法和矫治手段，以满足不同青少年的需求。

励志青少年教育学校的课程设置通常包括文化教育、心理辅导、行为训练、社会实践等多个方面。文化教育旨在巩固和提升青少年的学科知识水平；心理辅导则通过专业的心理咨询和辅导，帮助青少年解决心理问题，增强自信心和适应能力；行为训练则通过严格的训练和管理，纠正青少年的不良行为习惯；社会实践则让青少年走出校园，接触社会，培养他们的社会责任感和实践能力。教学方法上，学校注重互动式教学、体验式学习和个别辅导相结合，以激发青少年的学习兴趣和积极性。

励志青少年教育学校拥有一支经验丰富、资质深厚的师资队伍，他们包括专业的心理咨询师、行为训练师、文化课教师以及后勤保障人员等。这些教师不仅具备扎实的专业知识和教学技能，还具备高度的责任心和爱心，能够全心全意地投入到青少年的教育矫治工作中。此外，学校还注重团队建设和专业发展，通过定期的培训和交流活动，不断提升教师的专业水平和教育能力。