1.新东方
2.星火教育
3.学为先教育
4.精勤教育
5.博大教育
6.天材教育
7.思达思教育
8.韦德教育
9.新东方教育
10.博众未来教育
以上就是这几家辅导机构,排名不分先后,仅供参考,到底选择哪一家要根据具体情况而定。
学大教育课程特色:6+1教学管理模式
1.深度学习管理体系:实现学生在整个学习过程中的主体地位。
2.学业规划师:负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。
3.学习管理师:对学生的学习进行全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,保证学习目标的达成。
4.专属学科教师:针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。
5.专业教研团队:准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。
6.学术顾问:各地中命题的教师,为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。
7.教学督导:监督教师的整个教学过程与学生的学习过程,关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。
太多人花很多时间做题却把后面的步骤扔了,那几乎就是白费了时间,甚至会有考试碰到原题仍毫无印象、做不出来的状况。另外要说的是,其实后面的总结反思步骤常常并不需要坐在书桌前,上学放学路上、洗澡时候这种游离状态下反而更容易发现那些近看不容易发现的联系。文理科应该穿插进行复习,每过两小时就可以换一个题型或者科目,这样不容易产生疲劳感。刷理科的时候可以经常停下来想一些有意思的问题然后自己算一算。遇到好题也仔细分析一下然后整理下来,反正就是想方设法地让自己保持新鲜感,理科做的效率低了,就背背单词或者做做阅读,然后再回头刷理科的题目,这样的效率往往更高。
改善记忆效率的策略,普及人脑记忆的科学知识。为了实现这一目的,我们主要利用历史第二课堂,开设高中历史复习记忆微型讲座,邀请在记忆心理学方面有专长的老师讲解人脑记忆的科学知识,也适时地让少数在这方面学有心得的学生现身说法。当然,记忆心理学是一门系统的科学,指望通过几次讲座就能让学生谙熟其规律是不现实的。为了能够让学生持久关注这一问题,课题组成员还分工编印了名为“探究人脑记忆奥秘,改善历史记忆效能”的小册子让学生利用业余时间进一步学习和消化。
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