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安徽滁州高三培训班热门推荐排名一览

机构:学大教育 时间:2024-12-04 19:32:36 点击:26

高中辅导

进入高三以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了总复习能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重,基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心,高考复习常见的误区:学习无计划,很多学生没有制定学习计划的习惯,高考复习一般有近一年的时间,学生要做很多事,及早制定计划,规定好每一天的复习进度,按照时间,完成制定的任务,老师带领下的复习,是针对全体学生的平均水平来制定的,但每个学生之间存在的问题不一样,有差异性,所以必须根据自己的情况制定属于自己的学习计划,学习计划是实现学习目标的保证,毫无计划的学习,缺乏主动的安排,成绩是很难提升的!考生要做到每天都要知道自己一天该干什么,才是理性的学习。

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机构介绍

高考成绩不理想怎么办?没有达到自己理想院校怎么办?学大教育高考复读课程来助力,学大教育高考复读课程采用全日制封闭式管理,小班制授课,提供吃住学一体化服务,由资深高三讲师授课。同时根据学员学习情况定制专属学习规划,全科课程精准辅导,找准高考重点难点,帮助学生查缺补漏,突破学习弱点,提供优良教学环境,还特配心理辅导课程,缓解学员压力,提升学习状态,为高考冲刺做好十足准备。

课程安排:

标准全日制课程:7天全日制课程,2~12周全日制课程(个性化定制,课程周期可调整)陪伴式全日制课程:前全阶段规划,全程陪伴式学习辅导,学员不脱离学校环境全日制脱产学习课程:前全阶段在学大全日制脱产学习

全日制课程教学过程:全日制课程产品围绕学生课前、课中、课后三个场景,融入问题层级图、目标层级图、课前测、课中讲解、过关检测、课后作业六大模块,以深度学习管理体系为核心基础,通过六大模块相互结合,清晰梳理学生学习逻辑,塑造学生正确的学习行为,同时也将教师授课逻辑和流程呈现在学员面前,真正实现教学进步的可视化。

课前-入门测:学员入学必须进行入学测试,精准评估学员学业水平。学业规划师根据学员测试结果进行科学课程安排,根据学员特点制定个性化的课表。

课中-过程监督:任课老师根据学员作业完成情况,上课状态,出勤状况,对于学员进行考评,并及时反馈给家长,方便家长及时掌握学生学习状态。学管根据考评结果及时对学员的状态进行监督调整,解决学员的需求,为学员的学习过程提供充实的保障。教学主管每周召开教学讨论会,带领任课老师对学员的一周的学习进行回顾反思,及时发现学习进度较慢学员,及时调整下周教学重点,制定下周教学计划,保障每一位学员都能科学的学习知识。

课后-学业评估:

日日清:每节课后都给适当的检测习题,检查学员知识掌握情况。下节课前20分钟进行讲解和巩固。学员每天安排2小时自习时间,处理当天课后作业。

周周清:学员每周由任课老师给出本周所学内容的检测试卷,查漏补缺,监督到学员每一周的学习效果。

月月清:学员学习两到三周的时间,由教研中心给出模拟试卷,进行统一测试,并进行排名分析,帮助学员精准确定目前的分数水平,及时科学有效的调整后续教学计划。

课程特色:6+1教学管理模式

1.深度学习管理体系:实现学生在整个学习过程中的主体地位。

2.学业规划师:负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。

3.学习管理师:对学生的学习进行全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,保证学习目标的达成。

4.专属学科教师:针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。

5.专业教研团队:准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。

6.学术顾问:各地中命题的教师,为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。

7.教学督导:监督教师的整个教学过程与学生的学习过程,关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。

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高考小技巧分享

为什么说高二是高中成绩的分水岭怎么逆袭方法

一、为什么说高二是高中成绩的分水岭

首先,整个高中学习阶段,高一是打基础的时期,高三是知识巩固和提升的时期,而高二9则处于一个承上启下,即成绩的过渡期,如果你在高二不能好好复习,跟上进度的话,那么既不能巩固高一学习的基础知识,在升入高三时又不能跟上高强度的训练和知识提升。

高二的学习上是整个高中阶段的知识含量最大的一个学期,基本上我们高中所学的重点知识大多数都会在高二完成,到了高三进行巩固复习即可,所以说高二是整个高中阶段成绩能否提升的分水岭,而且如果你能够在高二成绩稳定的话,对于你升入高三时的学习也会省力轻松不少。

高二阶段之所以会出现分水岭,就是高二其实是淘汰一批学生的时期,一些学生在高二没有好好学习,抓住整个高中重点知识的学习阶段,就会在高三跟不上进度,影响高考复习,而分水岭的另外一批人好好学习之后在上高三的时候便能够很好地轻松去学习,在原有的高二知识上进行不断的学习和巩固,是自己的成绩得到提升。

二、高二成绩差怎么逆袭的方法高二成绩差我们可以从基础知识的巩固开始学,把高中阶段一些基础知识通通巩固一下,先从基础知识和相关的练习题开始抓起,慢慢在基础知识学习和巩固的差不多的情况下开始做一些有难度的拔高题。

高二阶段我们可以选择制定一份适合自己的学习计划表,在计划表上体现自己一天内要完成哪些事情,每天看看自己是否做完当日计划,监督自己每天都要完成自己的学习计划,也是能够提高成绩的。

在高二的学习上我们可以在学习过程中不断总结方法和经验,找到适合自己的学习方法,才能够更好地去提高学习成绩。

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