广西贺州专门收叛逆期孩子的学校

越来越多的孩子有厌学、叛逆的现象，父母管不住，老师教不了，这样的孩子该何去何从呢?现在的管教学校在全国范围内都挺多的，也有了上十年教育叛逆孩子的经验，只不过有些学校管理、师资会比较强，有的学校稍微弱一些，这都需要家长去选择，那么问题来了，哪里有好的优质正规不打骂孩子的叛逆学校呢？

一、最新叛逆孩子管教学校排名

1.青少年叛逆管教学校

2.正苗启德军事化管理学校

3.水沫榕泉叛逆戒网瘾学校

4.顶天郎叛逆学校

5.志和青少年叛逆学校

6.思图叛逆学校

7.博思特叛逆教育

8.德馨叛逆学校

9.水沫榕泉教育咨询叛逆

10.护航叛逆封闭学校

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

一、相关机构简介：

正苗启德青少年特训学校始创于2007年，学校校址坐落于湖北省汉川市，毗邻“九省通衢”的武汉市，为武汉城市圈重要组成部分，境内区位地理位置优越，水陆空交通条件便捷。正苗启德青少年特训学校是经汉川市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。

学校实行民办公助性质以及各级政府通过政策性资金投入支持管理模式，是一所专门接受家长和政府委托，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如：性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。

学校由励志特训教育基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地六大特色板块组成，品类丰富，适合学生多方位的发展体验，沉浸式生活体验。

在教学模式上，学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果，被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰。

在秉持少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*的精神信念的基础上，正苗启德青少年特训学校，专注青少年成长教育，以工匠式精神寻找矫正孩子的最优方式，争取成为特训教育口碑倡导者。

在学生的管理方式上，正苗启德青少年特训学校采取准军事化管理，封闭式教学，依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

不忘初心，牢记使命。正苗启德青少年特训学校创办多年以来，始终坚持以“正本育苗，启智养德”为学校校训，始终贯彻以“感恩、乐观、自律、奋进”的学校校风，坚决落实以“帮助孩子健康成长、还给家庭融洽幸福，促进社会和谐发展”的办学宗旨，积极探索教学模式，在相关部门的鼎力支持下和全校教职员工的精诚配合下，成功辅导青春期问题青少年上万名，有效帮助多个家庭解决孩子教育问题，有力化解了父母教育难题，极大促进了社会和谐，推动了社会进步。

二、专业青少年特训学校给家长的建议：

如何正确教育厌学的孩子(孩子厌学该怎么教育)

有些小孩一提到功课就愁眉苦脸，连学校都不愿意去。这是因为父母没有顾及子女的年纪特征。用学习的方式迫使厌学孩子去学习，随着时间的推移，厌学孩子会对学习产生反感和厌恶。怎样才能恰当地对那些不喜欢上学的厌学孩子进行教育？以下是笔者的分享方式，一齐来看看。

1.要能很好地调动厌学孩子对知识的热情。

厌学孩子的兴趣不是与生俱来的，尤其是那些有逃学、厌学行为的厌学孩子，他们对学的兴趣越来越弱，要培养和加强他们的学习兴趣，确实不是一件简单的事情。但是，如果父母想要的话，总会有解决的方法。爱迪生在上了小学后的数个星期里，由于不适应枯燥的教学流程和枯燥的氛围，他失去了对学业的热情。

他的妈妈南菲知道后，并没有因此而埋怨他，反而常常把他送到河边去，一边看风景一边做题目。他们还一起爬到了哨楼上，一边享受着凉爽的天气，一边谈论着关于罗马帝国的盛败。爱迪生在学习和玩耍中迅速地重新燃起了他的学习激情。因此，要注重运用多种方式，例如：听、说、读、写，避免让厌学孩子在长期的英语教学中感到无聊。有能力的家长也可以配合录音、录像等电教方式来提升厌学孩子的学习热情。

2.养成一个好的学习方式。

父母要从小培养好的习惯，在孩子的学业上，有一个可以引导的原则，而不是由父母来决定，让他们在这个过程中建立责任感和*性。

3.协助学生建立正确的教学方式。

充分运用脑力和精力，避免疲乏的策略，以质量取胜。

4.培养学生与教师的联系。

发展幼儿与幼儿沟通及改善其在社会团体中的适应性。在智力低下的孩子，要进行有目标的能力培养和特定的教学手段。在这一点上，应当由专业人士来进行引导。

5.让厌学孩子了解他们在学业上的进展。

一对夫妻无论工作和家庭多么繁忙，他们都会认真地看两次他们的家庭作业，记录他们的学业，记录他们的学习状况，收集他们的练习册，隔一段时期，他们会和他们进行对比，并且不断地向他们指出他们在学业上的进展和缺点。通过这种方式，学生对自己的学业状况有所了解，自信和积极性都很高。厌学孩子在学习过程中，会自然而然地感到快乐，从而获得极大的快乐，这样，读书就会自然而然地轻松愉快起来。

6.协助厌学孩子在特定的学业上解决问题。

总的来说，孩子逃学、厌学都是有一定的原因，比如有些孩子是因为学习成绩不好，再怎么努力都追不上，所以就放弃了；而这些孩子，在学校和家庭中都要“补课”，让孩子们能更好地完成学业。有些学生在被某个教师批评后，会产生反感，从而影响对教师所负责的课程的看法，这些学生可以与他交流。

7.在厌学孩子的学业中，及时地找到和激励。

有时候，学习是一件艰难的事情，许多时候，快乐并不是来自于过程，而是来自于最后的成果。因此，要让他们不断地努力，直到最终。因此，即使一个小孩有很小的提高，我们也要注意并适时地加以激励。让小孩学习更有动力。

8.为厌学孩子提供一个*、宽松的学习氛围，使厌学孩子能够在学习中直接地参加学习，并在一定程度上树立正确的评估方法和方法，以达到彻底杜绝厌学孩子的学习心理。

青少年特训学校旨在让孩子在阳光下成长，以心理咨询为基础，以鼓励和表扬为工具，以爱和感恩为特色，以突破和效果为导向。它还渗透到教育中的军事训练中，培养学生抵抗挫折、与他人合作、提高自信的能力，从而达到学习和提高体质的目的。通过活动游戏、培训、体验、互动、分享经验等创新体验式学习，让孩子能够思考、感受、转化，从内到外拥有积极的态度和积极的思维。相信我们，我们会给我们的孩子一个不同的明天。