福建省福州市青少年教育管制学校
叛逆少年学校表示孩子叛逆大人一定是不满的，因此，会为自己的权力而战，用声音压倒他。不耐烦的父母应该提醒自己保持冷静，等待孩子冷静下来再沟通。孩子叛逆言行会过激不知道如何控制自己，但作为成年人，我们需要知道什么时候保持冷静。
一、纽特
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
机构优势：
- 1、术业有专攻，学校做了十几年，教学经验专业，逢山开路遇水搭桥，保证纠正好孩子；
- 2、不仅能够帮助学生改变不良行为习惯，还能够不断强化学生已有的优点；
- 3、学校宿舍、餐厅干净整齐，保证孩子们健康饮食，培养孩子干净卫生的习惯；
二、善一
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开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
学员评价：
- 田女士：学校的设施不断更新和完善，能够为学生提供良好的学习和生活环境。
- 蒲先生：该方案不仅关注青少年的学业问题，还注重培养他们的兴趣爱好和价值观，有助于提升他们的综合素养。
- 钱女士：这所学校的老师都非常负责任，能够关注每一个孩子的学习和生活情况，给予他们及时的帮助和支持。
三、圣贤
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
机构优势：
- 1、能够有效地控制学生的学习和生活环境，有助于学生在安全的环境中学习；
- 2、学校采用多种教育方式，结合孩子的兴趣和特长，让他们在学习中找到乐趣，从而更容易适应现实生活；
- 3、培养良好的兴趣爱好、确立正确的三观；学校采用3+1教育体系即：身心健康引导、行为矫正、品格塑造加文化辅导为一体；
四、水沫榕泉
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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
学员评价：
- 袁先生：学校有完善的心理辅导体系，帮助孩子建立健康的心态。
- 贾女士：学校注重家庭与学校的合作，让家长也能参与到孩子的矫治过程中。
- 雷先生：这所学校的教师都非常专业和热情，能够为孩子们提供良好的指导和支持。
五、湘学
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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
机构优势：
- 1、有效的理解和表达自己和别人的情绪，从而适当的调节情绪
- 2、学校会给孩子做思想引导，让孩子变的乐观，积极向上。学会勇敢面对和处理负面情绪；
- 3、全封闭戒网瘾学校能让学生远离网络游戏和其他不良因素，重新找回应有的学习和生活节奏；
六、兴华
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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
机构优势：
- 1、学校的整体教育质量能够得到有效的保障，为学生的未来发展打下坚实的基础；
- 2、学校提供的多元化课程设置，可以帮助学生发掘自身潜力，培养兴趣爱好；
- 3、学校能够提供专业的心理辅导，帮助孩子建立正确的价值观和人生观；
七、旭阳
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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
机构优势：
- 1、心理辅导：对一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己；
- 2、学校培养学生的自我效能感，让他们相信自己能够克服困难并取得成功；
- 3、以实践体验激发孩子的潜能；
八、正苗启德
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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
机构优势：
- 1、学校注重与家长的合作和沟通，共同解决孩子的问题；
- 2、学校老师，引导孩子发掘自己的兴趣爱好，提高他们的思维能力，创新能力和操作能力；
- 3、激励被辅导者摆脱生活困境的信心和勇气。
九、知恩
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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
学员评价：
- 郑先生：不仅我说这所学校好，其余从这里毕业的而孩子家长也反映，孩子开始对自己的未来有了规划，有了明确的目标。
- 夏女士：学校为叛逆孩子提供了展示自己的机会，让他们重拾自信。
- 雷先生：孩子学会了如何与人合作，不再是孤胆英雄。
十、至善
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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
机构优势：
- 1、帮助教师提升教学水平和能力，鼓励教师不断学习和掌握新的教学方法和技术手段，促进教师的专业成长和发展；
- 2、学校的心理辅导能够有效帮助学生处理心理问题，促进学生的健康发展；
- 3、全封闭军事化管理学校致力于塑造完美的人格，通过高标准的德育教育培养学生良好的品质和道德观念；
在孩子叛逆期家长应该怎么做？
1、跟孩子之间的亲子关系。
教育的核心是让孩子变得更好。没有爱、没有信任，再好的教育方式孩子也可能认为唠叨。只有在彼此信任的基础上，父母对孩子的引导教育才能事半功倍。教育不在于内容有多么正确，关键在于教育的人能否让孩子“信任”。
2、倾听和交流。
与孩子好的沟通方式可以让教育孩子达到一个事半功倍的效果，同样的一个问题采用的沟通方式不同，所达到的效果也会截然不同。与孩子的沟通过程中，必须要学会换位思考，这样就不会出现片面性的否定孩子的行为。
3、多了解孩子的感受。
在忙于生计的同时，家长也要注意孩子身边人会给他带来的影响，学会向朋友一样跟孩子沟通，了解他的想法和想要做的事，在一定的经济情况允许时可以支持他。让他做自己想要做的事。
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