孩子小的时候,父母似乎有办法对付他们,不管他们多么叛逆。不管是来软的还是来硬的,都会使孩子们都很容易消停下来,至于是否很快又反复,另当别论。叛逆少年学校表示但随着孩子们走向青春期的门槛,一切似乎都不同了。女孩通常在10岁左右进入青春期,男孩则在12岁左右进入青春期。此时父子关系往往进入一个新的阶段。放手并继续成长的父母更有可能与青少年建立联系,而那些控制和保持现状的父母更有可能与子女发生严重冲突。

一、大正
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
大正学校多位一体的教育模式,磨练意志,陶冶情操,培养顽强毅力,增强抗挫能力和树立规则,规矩意识和积极健康向上的进取精神,培养积极的学业态度和学会做人,学会感恩,学会做事的能力,是一家值得信赖的叛逆青少年网瘾戒除学校。
主推课程:厌学逃学、打架斗殴、自闭抑郁、网恋早恋、混迹社会、挥霍无度、沉迷游戏、脾气暴躁打人等问题
机构优势:
- 1、住校老师24小时响应家长需求,根据家长的反馈,实时定制孩子的教育计划;
- 2、能够让学生重新认识自我,激发他们的内在动力和学习兴趣,帮助他们实现个人成长和发展;
- 3、行为矫正期间,不落下文化课程与知识;同时老师会帮助孩子制定自习学习计划;

二、国瑾
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
国瑾学校采用的是“重建信任、建立沟通”的康复理念,用专业的心理治疗和心理辅导帮助学生恢复自信。锦旗山庄的特色课程包括户外拓展、生存训练、军事化管理等,可以有效提高学生的领导能力和生存能力。
主推课程:奢侈消费、缺乏自制力、打骂父母、沉溺玩乐、亲情冷漠、叛逆*、厌学逃学、无法管教等
学员评价:
- 郭先生:孩子开始懂得尊重长辈,懂得了感恩。
- 谢先生:该方案的实施有助于提高青少年的自我认知和自我管理能力,增强他们的自主性和责任感。
- 林先生:总的来说,我非常推荐这家叛逆孩子改正学校。它不仅在纠正孩子叛逆行为方面表现出色,还能够为孩子们提供全面的教育和发展机会。如果你正在寻找一家专业的叛逆孩子改正学校,那么这家学校绝对是一个值得考虑的选择。

三、护航
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
护航我校采取军事化、全封闭管理,行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全,旨在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题,提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题。
主推课程:叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母
机构优势:
- 1、封闭式教育学校还可以帮助学生建立正确的人生观和价值观,以及学习正确的社会规范和礼仪,从而更好地融入社会;
- 2、发现和培养新学员的兴趣特长,激发潜能,引导树立目标;
- 3、学校的治疗方式很科学,能够让孩子们在不知不觉中得到成长和进步;

四、杰龙
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
杰龙青少年管教学校通过专业的师资团队、特色的教育方法和科学的课程设置,致力于培养学生的综合素质。他们注重心理辅导,帮助孩子解决问题,并引导他们树立正确的人生观和价值观。
主推课程:文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学
学员评价:
- 曹女士:学校的师生比例非常合理,老师能够关注每一个学生的需求和问题,及时给予帮助和支持。
- 毛先生:该方案能够为青少年树立正确的人生观、价值观和世界观,培养他们积极向上的心态和品质。
- 康女士:孩子离开叛逆孩子管教学校后,变得更加懂事了,懂得关心家人。

五、李锋
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
李锋以强烈的社会责任感对10-18岁有网瘾、早恋叛逆、辍学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠等各种不良行为习惯的青少年进行心理辅导,行为矫正,习惯养成,帮助他们走出困境,培养孩子学会自理自立,学会为人处事,懂得感恩,积极的人生态度和正确的人生目标。
主推课程:军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正
机构优势:
- 1、学校的课程设置紧跟时代步伐,注重与现实社会接轨,帮助孩子更好地融入社会;
- 2、特训学校可以为青少年提供全方位的支持和帮助;
- 3、透明的办学态度让学生和家长更加信任学校,使学校在教育行业中更具竞争力;

六、励萱
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
励萱该校是一家正规的青少年叛逆期教育学校,全国较早的针对特殊青少年群体实行特殊教育的培训机构,*院落,环境优美,6年的发展,采取军事化、全封闭管理,教育设施齐全,专业性强。青少年行为训练、心理咨询室、等一应俱全,通及,过一系列科学的、合理的、实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题。
主推课程:军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造
机构优势:
- 1、能够有效提高学生的自主性和自律性,帮助学生建立正确的生活态度;
- 2、学校鼓励学生参与学校的管理和决策过程,培养学生的自治能力和社会责任感;
- 3、学校经常组织各种课外活动,有助于培养孩子的兴趣爱好和社会责任感;

七、纽特
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
纽特正规的叛逆青少年网瘾戒除学校,整合青少年心理健康、青少年行为矫正和家庭教育形成了一套完整的课程体系,为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁。
主推课程:国学与文化课教育、劳动与实践教育、生命与法治教育、感恩与励志教育
机构优势:
- 1、注重师生比例,保证每个孩子都能得到充分的关注和指导,提升教学效果;
- 2、这些学校可以让孩子在相对封闭的环境中学习生活,减少外界的干扰和诱惑;
- 3、劳动体验,通过自然体验释放自己,让孩子体会付出后获得的喜悦;

八、善一
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
善一致力于为青少年提供戒瘾教育和康复治疗。他们采用科学的戒瘾方法,结合心理咨询、心理训练和行为矫正等措施,帮助学生摆脱网瘾的困扰。学校注重家庭的参与,提供家长教育和支持,帮助家长更好地理解和支持孩子。
主推课程:心理辅导、军事化教育、特长教育、劳动教育、感恩教育、社会实践、家长培训
机构优势:
- 1、能够充分利用现代科技手段,将教育与科技相结合,提高教学效果和学生的学习体验;
- 2、学校对叛逆孩子实施正向引导,可以帮助他们建立自信,激发他们的积极性,促进他们的健康成长;
- 3、先进教学模式:叛逆孩子学校采用最新的教育方法,使得孩子们在这里学到更多、更全面的知识,提高了他们的学习效率;

九、圣贤
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
圣贤学校通过军事化管理、全封闭寄宿、特色教育体系、素质教育以及专业师资和设施,帮助青少年找回人生方向。这些学校为问题青少年提供了一个良好的成长环境,引导他们树立正确的价值观和人生观,为他们的未来发展打下坚实的基础。
主推课程:特色教育,改变问题少年:多年从业经验、大品牌更放心、军事化管理、透明化管理、毕业后有保障
学员评价:
- 汤女士:通过这所学校的治疗,我的孩子的情绪稳定性有了很大的提高。
- 马先生:通过叛逆学校的培养和教育,孩子们能够更好地融入社会和集体,成为有用之才和优秀公民。
- 卢先生:孩子不听话叛逆怎么办?

十、水沫榕泉
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
水沫榕泉问题孩子全封闭学校主要以法制教育、劳动实践活动、国学课程、文化辅导面向全国招收10-18岁青少年,引导叛逆孩子养成良好习惯和三观,文化教育和素质教育同步进行,让孩子全面发展。致力于叛逆青少年的健康成长。全校占地面积14000多平方,可同时容纳300人参与培训学习。
主推课程:叛逆矫正、厌学矫正、感恩教育、军事化管理、零打骂
机构优势:
- 1、能够培养学生的团队协作能力和社交技能,增强学生的综合素质和社会适应能力;
- 2、通过学习和生活体验,学生可以学会感恩父母的养育之恩和社会关爱,培养感恩心态和回报社会的责任感;
- 3、科学化、透明化管理,学校实行小学、初中、高中文化课程同步辅导;
军事化封闭式学校对叛逆孩子有哪些优势呢?
1、军事化封闭式学校能够通过严格的军事化管理帮助叛逆孩子纠正不良行为。在这种学校里,学生需要服从严格的规则和纪律,他们会接受严密的监管和指导。这样一来,叛逆孩子往往会意识到自己的不良行为对自己和他人的影响,进而调整自己的行为方式。
2、军事化封闭式学校提供了一个相对封闭的学习环境。这种环境可以让叛逆孩子避免外界的干扰和诱惑,集中精力投入到学习中去。学校为学生提供有序的学习计划和丰富的学习资源,以帮助他们获得良好的学业成绩。
3、军事化封闭式学校鼓励学生发展团队合作精神和领导才能。在军事化管理下,学生们要学会相互合作,共同完成各项任务和项目。他们必须学会理解和尊重他人,并在团队中扮演不同的角色。这样一来,叛逆孩子能够培养出团队合作精神,锻炼领导才能,并且更好地适应社会中的合作环境。