说话费力的语言障碍症状多伴随发声障碍出现。其表现为说话时言语不流畅,患者常伴有叹气,面部表情和身体姿势费力的表现。与发声障碍一致,儿童失语症的说话费力障碍环节可能不仅发生在构音运动环节,还发生在符号记起环节。而运动性构音障碍的说话费力障碍环节则多仅发生在构音运动环节。
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孩子的语言矫正训练方法有哪些?
导读:孩子口吃有先天上的不足,也有后天的原因。想要孩子克服语言障碍,必须要同时治疗孩子的身体和心灵。孩子的身体原因应相信专业医疗机构,孩子的日常语言矫正需要父母和孩子长期坚持,父母在其中有至关重要的作用。生活中,父母首先要帮助孩子树立信心,避免孩子自卑,然后要引导孩子进行语言矫正训练,这样长期的坚持,在较后才会有效果。
同龄的孩子在语言发育方面是不尽相同,有的孩子早早就口齿清晰,哪怕是诗歌也能郎朗上口,有的孩子却吐字不清,结结巴巴,发育迟缓,甚至是有口吃。对于这类孩子,有生理上的原因,也有心理上的原因。所以口吃的孩子,在进行专业的治疗之外,还需要进行一些语言矫正的训练,下面介绍3个方法,可以促进孩子的语言发育。
1、培养听知觉
想要说好话,先要听的到。孩子的语言发育跟听觉有密切的联系,通过倾听来做到信息输入,是孩子说话流利的个前提条件。父母在日常应多于孩子互动,下达一些简单的指令,让孩子执行和回答,这样对于培养孩子的听知觉有重要的作用。
2、口肌的训练
说话靠的是嘴巴,口腔肌肉的正常,才能使孩子吐字清晰,语句连贯。父母可以在于孩子交流时,多让孩子拌鬼脸、吹口琴、吹气球,这样有助于口腔肌肉的锻炼。有条件的可以学习一些专业的训练方法,比如说吹气训练、口肌按摩、口肌强化训练等。
3、强化前庭功能
大脑的门槛叫做前庭,大脑接收信息都需要经过前庭,所以前庭发育的好,孩子才可以将接收的信息表达出来。训练孩子的前庭功能,可以给孩子做旋转、摇晃、震荡、跳跃、抚触之类的游戏。需要注意的是,这类游戏都是通过刺激来促进前庭的发育,一定要适度,负责适得其反。
孩子语言障碍是多种原因造成的,想要解决这个问题,不仅需要专业医疗机构的治疗,父母还要多与孩子交流,给孩子树立信心。生活中多给孩子主动表达的机会,不要事事为孩子代劳,无论孩子说什么都要及时做出回应,哪怕只是简单的点头示意。只有长时间的鼓励、训练和治疗,才能弥补孩子先天的不足。
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