陕西省西安市适合叛逆孩子的特训学校

机构：叛逆时间：2024-12-15 19:04:12 点击：12

孩子具有多样性的特点。有些是后天培养的，有些是天生的，性格的好坏关系到孩子的将来。他们的孩子在学校里没有找到一些好朋友，又被孤立了，看上去很不相称，可是自己却没有办法，实在是很痛苦。家长不必担心，青少年教育学校教您如何将孩子融入集体。

一、圣贤

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开班形式：滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

圣贤一所致力于青少年矫正的特训学校，已经有10多年历史。这所学校专注于解决青少年叛逆、网瘾等问题，赢得了良好的声誉和口碑。在那个严谨的校规里,监察者为主导。他们定期会使用麦克风、视频摄像机等监看方式,对学生日常行为的每个小细节进行盯紧。学校严密管理,每个犯规者有可能得到公共的惩罚,而学生之间激烈的斗争和竞争也不可避免。

主推课程：特色教育，改变问题少年：多年从业经验、大品牌更放心、军事化管理、透明化管理、毕业后有保障

机构优势：

1、特训学校可以帮助学生建立自信，学会自尊和尊重他人；
2、学校提倡自主学习，让学生学会自我管理和自我约束，培养终身学习的习惯；
3、采取封闭训练与家庭教育相结合，正确心理疏导与励志训导相结合；

二、水沫榕泉

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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

水沫榕泉专注青少年叛逆引导，以强烈的社会责任感关爱迷途孩子，关注困惑家庭，创新教育模式，以增进学生心理健康为核心，培养学生良好的行为习惯，增强学生感知能力、人际沟通能力、心理承受及心理康复能力，培养学生学习兴趣，激发学习潜能，让学生能真正把握自己的人生航向，实现人生价值。

主推课程：叛逆矫正、厌学矫正、感恩教育、军事化管理、零打骂

学员评价：

蒋先生：学校用专业的方法帮助叛逆孩子，让他们重新找到人生的方向。
赵女士：我儿子就在这里上过，我觉得效果非常好。
胡女士：学校帮助叛逆孩子学会自我管理和自律，更好地掌控自己的生活。

三、湘学

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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

湘学叛逆孩子矫正学校运用的教育理念也是让大家较为熟知的:“罪行必须被惩罚”。与其他学校不同,它的重点并不是让学生获得知识或技能,而是逐步扭曲这些学生的思维方式,消除他们心中对违法乱纪的欲望。对于叛逆学生,无论是体罚、休息或其他形式的惩罚,都要简单明了、特别严格地执行。

主推课程：心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验

机构优势：

1、叛逆孩子管教学校能够针对孩子的特定问题进行有效的解决；
2、拒绝打骂体罚，以心换心，让孩子重新拾回积极向上的心态；
3、能帮助学生开发出自我引导的能力，增强他们的自主性和自我决策能力；

四、兴华

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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

兴华我们的学校注重个性化关怀和支持，为每个叛逆孩子提供量身定制的教育计划和辅导方案。我们的教师和辅导员将与每个孩子建立密切的联系，了解他们的需求和问题，并提供相应的帮助和支持，帮助他们克服困难，稳定情绪，提升能力。

主推课程：专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度

学员评价：

邹女士：学校的师生比例非常合适，老师能够关注每一个学生的需求和问题。
龚先生：针对厌学叛逆问题少年的干预措施专业且有效，能够帮助孩子们找到学习的动力和兴趣，回归正轨。
林女士：孩子现在读初一，十分叛逆，经常逃课上网，夜不归宿，能不能把孩子送到你们学校去改变？

五、旭阳

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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

旭阳以培养青少年的综合素质为目标，通过系统的教育课程和军事化特训，提升学生的自律能力和团队精神。学校致力于为孩子们打开未来的大门，让他们在竞争中脱颖而出。

主推课程：孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势：

1、加强纪律意识：通过改正叛逆行为，孩子们可以更好地遵守学校纪律，这将帮助他们更好地融入学校生活；
2、学校营造的友好、开放的氛围，有利于学生的心理健康和个性发展；
3、学校能引导青少年正确认识自己的问题并积极改正；

六、正苗启德

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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

正苗启德青少年封闭管教学校致力于解决早恋、离家出走等问题。学校通过严格的管理和心理辅导，帮助孩子们重建自信，认识到自身的责任和价值，为他们未来的发展奠定坚实的基础。

主推课程：孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题，从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势：

1、通过集体的生活和学习，学生可以了解到不同的价值观，从而建立正确的价值观；
2、重视学生实践能力的培养，让学生在实际操作中掌握知识和技能；
3、文化补习，衔接已断的文化链，为回归学校打基础；

七、知恩

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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

知恩叛逆孩子专业学校通过专业的教育方法和管教手段，帮助孩子重新审视自己的行为，并引导他们树立正确的人生观和价值观。学校注重对孩子内心世界的理解和倾听，通过心理疏导和个性化教育，帮助孩子排解负面情绪，重新建立自信心和积极的人生态度。同时，学校还提供多种兴趣培训和实践活动，引导孩子发掘自身潜能，找到适合自己的人生道路。

主推课程：厌学逃学、打架斗殴、自闭抑郁、网恋早恋、混迹社会、挥霍无度、沉迷游戏、脾气暴躁打人等问题

机构优势：

1、课程设置多样化，能够满足不同学生的需求和发展；
2、学校提供的实践机会，帮助学生将所学知识融入生活，提升自我管理能力；
3、以心理辅导和体验教育为主，提高孩子的学习动力，修复亲子关系，帮助孩子重新树立学习目标；

八、至善

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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

至善军事化管理学校经有关教育部门批准成立的，是一所针对青少年学生早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学、离家出走、亲情冷漠、难以沟通等行为矫正的全日制军事化管理优质特训学校。特训学校开设心理辅导、感恩教育、人格品质教育、励志教育、情感教育、国学教育、生活体验教育、自控能力，帮助学生调节身心健康，明白自己生活的位置和生存价值，树立更加阳光向上的人生观！

主推课程：奢侈消费、缺乏自制力、打骂父母、沉溺玩乐、亲情冷漠、叛逆*、厌学逃学、无法管教等

机构优势：

1、课程丰富全面，军事化管理培训，培养孩子坚强的内心，提升责任感、荣誉感；
2、挖掘优点，让孩子找回自信，温馨教育，孩子感受到家一般的温暖；
3、学校的训练注重家庭亲子关系的建设，有助于学生在家庭的支持下更好地改变自己；

九、志和

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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

志和建立学生成长档案，不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生，可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校，获得大学文凭，学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生，就读音、体、美特色专业的学校。

主推课程：叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母

学员评价：

章先生：学校为叛逆孩子提供了转变的机会，让他们重新审视自己的人生道路。
雷女士：学校对叛逆孩子的改造是全方位的，帮助他们成为更好的人。
康先生：该方案注重对青少年进行情感教育和道德教育，培养他们良好的道德品质和社会责任感。

十、020叛逆

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开班形式：滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

020叛逆10余年专业针对叛逆期，青少年行为习惯矫正教育，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学。校方会安排专业的心理老师，持续的跟孩子沟通，调整三观、学习认知，引导孩子学会面对现实，帮助孩子认识自我、探索自我，让孩子变的懂感恩，爱学习，正能量满满。

主推课程：文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学

机构优势：

1、关注学生的个体差异，为学生提供个性化的辅导计划和成长方案；
2、在传授知识的同时，树立学员学习的信心，培养学员顽强的意志品质和良好的行为习惯；
3、专门为处于叛逆期的孩子提供个性化的教育方法，确保他们在成长过程中得到最合适的引导；

纠正孩子厌学的办法

1、要注重孩子的心理健康。严厉的教育方式容易让孩子产生负面情绪，比如失去信心、灰心丧气等。我们需要给孩子充分的支持和鼓励，让孩子在学习中保持乐观、自信的心态。

2、要适度引导孩子的兴趣爱好。不同孩子有不同的天赋和兴趣爱好，我们需要根据孩子的特点特点发掘和引导。如果孩子对学习没有兴趣，可以引导孩子参加一些兴趣班，让孩子在兴趣中学习，激发孩子的学习兴趣。

3、如果孩子已经出现厌学的现象，我们可以考虑去寻找专业的纠正孩子厌学的学校。这类学校会根据孩子的特点、心理状态和学习情况，为孩子提供相应的帮助和服务，帮助孩子恢复学习兴趣和信心。当然，在选择学校的时候，一定要选择正规的、有资质的学校，避免被不良机构骗取。

总之，纠正孩子厌学不是一件简单的事情，需要我们家长付出更多的心思和精力。我们要以孩子的心理健康为重，适度引导孩子的兴趣，必要时可以去专业的学校寻求帮助，帮助孩子回归学习，让他们走向更好的未来。

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