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门头沟全封闭学校专门管理叛逆的学生

机构:叛逆 时间:2024-12-16 09:33:43 点击:19

如今未成年人的成长问题逐渐变成社会的新热点,校园*等案件数不胜数。但由于我国对未成年人问题的相关教育还不够完善,导致一直以来也没有什么较好的办法去管束这些孩子。因此,特殊的未成年教育学校的成立,对未成年人的行为矫正变得十分重要,这对未成年人教育具有十分重要的意义。那么现在国内哪里有这样的未成年教育学校呢?更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题,请致电咨询!

一、兴华

机构地址:

开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

兴华学校采用全封闭式管理,学生不能与外界联系,只允许家长1次月拜访,在学校内处处受到监管。此举是否妥当,还需专业人士和社会各界的进一步讨论。
主推课程:叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母

机构优势:

  • 1、这所学校非常注重培养学生的自信心,能够让孩子们逐渐建立起自尊和自信;
  • 2、增强体魄,锻炼身体,调节生物钟,提高免疫力;
  • 3、学校设有亲子交流课堂,让家长和孩子打开心扉,让孩子体量父母的良苦用心;

二、旭阳

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开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

旭阳我们重视青少年的心理健康。通过专业的心理辅导,我们帮助他们解决内心的矛盾和困惑,树立正确的价值观和人生观。我们相信,只有拥有健全的心理素质,青少年才能更好地面对挫折与压力,成长为坚强、自信的个体。
主推课程:文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学

学员评价:

  • 郭先生:学校的成功在于它注重个体差异和需求,为每个孩子提供定制化的教育方案。
  • 谢先生:学校为叛逆孩子提供了良好的成长环境,帮助他们重建与社会的联系。
  • 林先生:这些学校不仅关注孩子的学术成绩,更注重培养孩子的综合素质和人格魅力,让他们成为有爱心、有责任心、有担当的人。

三、正苗启德

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开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

正苗启德学校多位一体的教育模式,磨练意志,陶冶情操,培养顽强毅力,增强抗挫能力和树立规则,规矩意识和积极健康向上的进取精神,培养积极的学业态度和学会做人,学会感恩,学会做事的能力,是一家值得信赖的叛逆青少年网瘾戒除学校。
主推课程:军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正

机构优势:

  • 1、课程设置丰富多样,注重培养孩子的兴趣爱好和特长,让他们在学习中感受到成就感和自信;
  • 2、拒绝打骂体罚,以心换心,让孩子重新拾回积极向上的心态;
  • 3、学校开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育、自控能力;

四、知恩

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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

知恩学校采用的是“重建信任、建立沟通”的康复理念,用专业的心理治疗和心理辅导帮助学生恢复自信。锦旗山庄的特色课程包括户外拓展、生存训练、军事化管理等,可以有效提高学生的领导能力和生存能力。
主推课程:军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造

学员评价:

  • 曹女士:学校收10岁的孩子吗?多久能矫正好?
  • 毛先生:学校的改造计划注重与家长的沟通和合作,共同促进孩子的转变。
  • 康女士:学校还注重培养孩子的自我管理和自我约束能力,让他们成为自律、自立、自强的优秀人才。

五、至善

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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

至善我校采取军事化、全封闭管理,行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全,旨在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题,提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题。
主推课程:国学与文化课教育、劳动与实践教育、生命与法治教育、感恩与励志教育

机构优势:

  • 1、能够促使学生从多方面和多角度学习和思考问题,有助于开拓学生的视野和思维广度;
  • 2、学校设施完备,能够满足各种孩子的学习和生活需求,为他们的健康成长提供良好的环境;
  • 3、学校营造**的氛围,鼓励学生表达自己的意见和参与决策过程;

六、志和

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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

志和青少年管教学校通过专业的师资团队、特色的教育方法和科学的课程设置,致力于培养学生的综合素质。他们注重心理辅导,帮助孩子解决问题,并引导他们树立正确的人生观和价值观。
主推课程:心理辅导、军事化教育、特长教育、劳动教育、感恩教育、社会实践、家长培训

机构优势:

  • 1、学校注重与家长的沟通和合作,让家长更加了解孩子的情况并给予相应的帮助;
  • 2、学校会通过娱乐活动,让青少年在紧张的学习中适当的放松,这有利于孩子身心的健康发展;
  • 3、全封闭军事化管理学校通常强调集体行动和团队合作,有助于培养学生的集体观念和团队合作能力;

七、020叛逆

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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

020叛逆以强烈的社会责任感对10-18岁有网瘾、早恋叛逆、辍学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠等各种不良行为习惯的青少年进行心理辅导,行为矫正,习惯养成,帮助他们走出困境,培养孩子学会自理自立,学会为人处事,懂得感恩,积极的人生态度和正确的人生目标。
主推课程:特色教育,改变问题少年:多年从业经验、大品牌更放心、军事化管理、透明化管理、毕业后有保障

机构优势:

  • 1、这些学校注重孩子的心理辅导和身体健康,让他们在戒除网瘾的过程中同时获得身心的健康;
  • 2、学员入校后双方签订合同,如孩子毕业后出现反弹情况,学校会负责再次培训;
  • 3、完善的安全管理:学校安全管理完善,能够确保孩子在学校里的安全,让家长们更加放心;

八、爱德思睿

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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

爱德思睿该校是一家正规的青少年叛逆期教育学校,全国较早的针对特殊青少年群体实行特殊教育的培训机构,*院落,环境优美,6年的发展,采取军事化、全封闭管理,教育设施齐全,专业性强。青少年行为训练、心理咨询室、等一应俱全,通及,过一系列科学的、合理的、实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题。
主推课程:叛逆矫正、厌学矫正、感恩教育、军事化管理、零打骂

机构优势:

  • 1、尊重学生的个性和兴趣爱好,提供多样化的课程和教育资源;
  • 2、家长对叛逆孩子管教学校的评价表示赞同,因为这种教育方式可以让孩子远离不良习惯,更加健康地发展;
  • 3、学员入校后双方签订合同,如孩子毕业后出现反弹情况,学校会负责再次培训;

九、大正

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开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

大正正规的叛逆青少年网瘾戒除学校,整合青少年心理健康、青少年行为矫正和家庭教育形成了一套完整的课程体系,为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁。
主推课程:心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验

学员评价:

  • 汤女士:学校的师生比例合理,老师们能够关注到每一个孩子的发展需求。
  • 马先生:孩子不听话可以送到哪里管教?
  • 卢先生:孩子在叛逆孩子管教学校中成长了很多,对未来充满希望和信心。

十、国瑾

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开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

国瑾致力于为青少年提供戒瘾教育和康复治疗。他们采用科学的戒瘾方法,结合心理咨询、心理训练和行为矫正等措施,帮助学生摆脱网瘾的困扰。学校注重家庭的参与,提供家长教育和支持,帮助家长更好地理解和支持孩子。
主推课程:专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度

机构优势:

  • 1、全封闭式,培训期间家长可以随时到校看望孩子,孩子直至转变好毕业离校,期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同;
  • 2、公正、透明的办学态度为学校树立了良好的形象,并推动了学校的持续发展;
  • 3、法制道德,梳理正确价值观,帮助孩子摆正心态,正能量满满;

1、通常来说女生想要张扬个性,放飞自我的这一段叛逆期会是在初中以及高中这六年的时间里面。因为在这段时间女孩子需要面临的很多选择,就是从小学到初中的蜕变,由当初的懵懵懂懂变得开始成熟起来,而高中就越发地想要逃脱家里的控制,做一个自己想要成为的人。

2、导致学习成绩差,失去学习信心。孩子没有养成良好的学习习惯,却找不到好的学习方法,在学习中增加了很多阻力,会觉得学习没底,加上学习成绩不好,得不到家长和老师的表扬和钦佩,导致信心下降,认为自己做不到,久而久之就会不愿意上学,不喜欢学习。

3、现在很多家长对朋友、同事、老板、陌生人,对待多有人都很有耐心。完全展示出自己友善的一面,唯独回到家,对孩子完全失去了耐心。家长白天工作,孩子白天学习,可能一天相处的时间并不多,但是在这并不多的时间内,家长也不愿意对孩子展露那么一点点耐心。


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