河南濮阳比较好的青少年厌学管教学校有哪些

一、最新青少年叛逆特训学校口碑排名

叛逆学校能够为叛逆青少年提供专业的帮助和支持，帮助他们克服叛逆情绪，建立积极的行为模式和价值观。家长在做出决定之前应该充分考虑孩子的具体情况和需求。选择一个合适的叛逆学校也非常重要，需要关注学校的资质、师资力量、教育理念和教育成果等方面。为了方便家长选择，下面小编整理了不良行为矫正叛逆学校排名。

1.护航教育：

作为一所正规叛逆戒游戏瘾全封闭学校，专注于为每位青少年打造一个安全、健康、有序的学习与成长乐园。坚决摒弃任何形式的*与变相体罚，秉持尊重与理解的原则，通过个性化的心理辅导与科学的教育方法，营造出一个和谐、温馨的成长环境，让每个孩子都能在其中*翱翔，茁壮成长。

2.励志青少年叛逆基地：

作为一所封闭式特训的青少年叛逆学校。学校以强烈的社会责任感、科学的教育方法和深沉的大爱精神，为每一个需要帮助的青少年提供机会，不打不骂，用心引导他们逐步找回正确的人生方向。通过与家长的紧密配合，学校期待每一个孩子都能在这里找到属于自己的成长之路。

3.护航青少年管教学校：

准军事化训练，学校通过严格的军事化训练和拓展训练活动，培养学生的自律意识、团队精神和领导能力。这些训练活动既锻炼了学生的身体素质，又增强了他们面对挑战和困难时的应变能力。

4.杰龙孩子叛逆期网瘾教育学校：

是一家正规办学，综合实力强，采用的这种全方位、多维度的教育模式，其核心在于通过严谨的管理与专业的引导，激发孩子自我反思的能力，使他们能够主动面对并解决自身存在的问题，从根本上扭转叛逆态势，重塑健康向上的生活观念，接下来为您介绍。

5.白翎尔军事化叛逆少年管教特训学校：

采取全新教学思维感化青少年思想，磨练青少年意志,洗涤青少年心灵”。独具特色的"心灵对比法”,能达到"心灵沟通，不教而教"的效果。

6.锦航叛逆期孩子封闭式学校：

是一所专业针对青春期叛逆小孩进行行为习惯调整、感恩励志教育、心理辅导、文化辅导于一体的正规特殊教育学校。

7.正苗启德叛逆封闭式学校：

成立多年，坚持用心理学和教育学的办法来解决孩子存在的问题，拥有经验丰富的心理学师资团队，通过生命及心理的系统课程，帮助18周岁以下有叛逆、网瘾、厌学逃学、离家出走、早恋网恋、亲情淡漠等不良行为习惯的青少年。是一家值得信赖的封闭式管理叛逆学校。

8.雷鹰叛逆孩子学校：

个别辅导与小组辅导，学校提供个别辅导和小组辅导服务，针对学生的不同问题和需求进行个性化指导，帮助他们解决内心困扰，树立积极的心态。

9.华宏青少年叛逆管教学校：

学校拥有十余年的教育训练实践，积累了大量青少年综合素质提升成功案例，形成了独具特色的教育培训体系，注重思想教育和心理辅导。特别注重思想教育、心理辅导与行为训练的结合，让孩子在思想、认知上取得进步，树立正确的人生观、价值观。

10.全人青少年封闭式矫正学校：

是一所注重军事化管理的学校，学生在这里接受严格的纪律训练，同时也提供针对叛逆和网瘾青少年的心理辅导和行为矫正服务。

这些学校通过心理辅导和心理干预、感恩和励志教育、军事训练、农耕教育、法制教育等，亲子互动等方式，使青少年爱惜身体、放弃网瘾、孝敬父母，以良好和全新的状态投入到学习和生活中去。一起往下看。

二、专业青少年特训学校介绍

护航叛逆学校是一家以拯救，早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走，自卑，自闭的孩子为己任，专业从事问题青少年心理、行为、文化及职业技能拓展的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年！

封闭式军事化管理学校完善的制度，健全的培训体制，专业高效稳定的团队全程心理辅导，全面培养学员的领导组织能力和自我管理能力；通过法治感恩教育等使受训学员具备责任、诚信、感恩、自信良好的个人品质；

很多孩子来到护航教育的时候都是问题多多，但是通过老师的教学和指导，逐渐明白了家长的苦心，同时老师也会给孩子的家长一些建议，毕竟问题的改善需要孩子和家长同时做出努力。课程结束之后，进过孩子和家长双方的努力调整，终于慢慢的走出了青春叛逆期。

三、教育孩子的一些方法

家长应该怎么解决孩子厌学问题呢？

许多青春期孩子厌学，甚至逃课，这是叛逆期这个阶段的常见问题。有些孩子为了不学习，想尽一切办法避开学校，用“装病”的惯用方法来瞒天过海。家长应该怎么解决孩子厌学问题呢？封闭学校给出以下3点建议。

1、应该找到孩子厌学逃课的原因，然后针对原因帮助孩子消除心理及社会因素的影响，可以使用行为治疗的方法进行治疗。在治疗过程中，主要靠家长的引导和调整。

2、叛逆的孩子实际上很期待能够经常得到父母的陪伴并与其交流，并非每天听见父母的叨唠，不希望家长只关注他们的学习和成绩，所以要注意提升和孩子沟通的时长。换一个思路，家长可以从孩子感兴趣的事情来展开话题，而不是张口闭口就是学习和成绩，沿着他的构思去剖析他针对想干的事可行性分析和能够做到的实际效果。

3、家长找到孩子自己的兴趣点，先搞清楚孩子究竟对什么感兴趣，而不是将父母自己年轻时未实现的愿望，或是从功利的角度出发，把个人意志强加到孩子身上。

父母们能够正确引导孩子思索她们的个人所得，让她们从客观性的视角去观察自身，让她们了解到，实际上自身已经很棒了，那样能让小孩充斥着自信心，她们就不容易惦记着自身沒有获得哪些，而埋怨不满意了。这就是孩子的成长中一个十分关键的心理状态成长过程。