孩子的语言发育越来越被重视,因为过去常说“大器晚成”、“贵人语迟”等等,这些都只是安慰那些还不会开口说话的儿童。但是随着时代发展,现在大一些的儿童不怎么说话的越来越多,这到底是什么情况?这就是很多父母忽视的儿童的语言发育迟缓问题,语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。如果儿童没有明确原因而出现的语言发育明显延迟现象,则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。
自闭症孩子一般有语言社交障碍、感觉失调、行为刻板等方面的表现,家长在选择自闭症康复机构时,要多了解机构的课程及师资,那么在当地哪家好呢?下面小编整理的正规十大儿童康复训练机构排名,排名不分先后。
1.东方启音儿童康复中心
2.康语儿童康复机构
3.子曰康复训练
4.大米小米康复机构
5.扬灵融康康复机构
6.星语星愿语言发育
7.拓慧自闭症康复
8.恩启儿童康复
9.雅恩康复机构
10.智慧泉儿童康复
以上就是小编根据机构的口碑、师资、课程、环境、设备等方面整理的正规十大儿童康复训练机构排名整理,这十家儿童康复中心实力都是很强的,家长可以就近选择,如果还是纠结选择哪家,小编推荐东方启音。
东方启音是一家专业的语言康复机构,促进语言理解及语言表达能力,儿童必须理解语言,才能使用合适的语言来表达需要,言语训练师会根据语言发展阶段、儿童的能力及环境需要,透过不同训练方法(如提升听觉记忆能力、加强词汇知识等)和给予适当的语言刺激,促进儿童明白指示、表达需要,甚至说故事的能力。
语言康复训练的内容包括构音肌训练、复述性训练、命名训练、书写训练、组句训练、阅读训练、听觉刺激训练以及写日记。对于双唇舌软腭运动的训练可以用于治疗构音障碍,针对复述障碍的人要给予复述性训练,可以按单音节词、多音节词、短句、长句的顺序进行训练。如果病人有命名障碍要进行命名训练,同时根据患者实际的水平进行书写训练,组句训练是将名词卡片放在患者面前,加上适当的动词或形容词组成词组,可以进行阅读训练,将数张图片放在患者前,然后将字卡一一呈现给患者,让患者将字卡与图片进行匹配,训练的顺序要从单词过渡到短句,然后过渡到长句,同时要配合听觉的刺激,可以应用写日记、讲故事的方法,提高患者的语言能力,一般每次半小时,一次,一个月为一个疗程,每两周进行一次语言功能的评估。
语言可简单分为语音、语义,语音即儿童发音的有无,语义是指儿童理解语言的意思,儿童能自主发音,理解其中的意思,才能掌握语言。发育迟缓儿童的发音不清,不能表达,还可能存在着专注力、模仿、认知方面低下的问题,在训练发音之前,先要让孩子具备以下几种能力。
一、能够和家长安静地坐下来:
孩子的语言训练,更像是“剥洋葱”式的学习方式,一层层地剥,循序渐进的发展过程。在孩子发音训练之前,家长尽可能创造安静舒适的环境,家长与孩子安静地坐下来,交流不仅限于语言,还有非语言。安静适宜的环境下,家长跟孩子有肢体、眼神上的互动。
二、对家长有一定的专注力:
有的“孤独症”儿童,因存在语言跟社交的障碍,对父母缺乏依恋,对周围环境默然等,较容易沉浸在自我世界。家长要激发、引导孩子对外部世界及家长有一定的专注力。
可以尝试以下方法:
观察孩子喜欢什么,拿TA感兴趣的玩具靠近脸前,引导孩子看妈妈或者爸爸的脸。
玩简单的拼图,家长拼一半,让孩子对照模板观察缺少的部分该放哪个位置,怎么摆,拼出的图案看起来跟模板一模一样。培养孩子对事物的专注力。
三、能够听从家长简单的指令:
家长发出指令,孩子配合家长完成简单的指令。
如;家长做口型,孩子跟着家长的指令做同样的动作,即便还不能发音,但在日积月累的训练当中增强了孩子的配合指令的能力,为孩子的日后发音打下了良好基础。
四、具备一定的模仿能力:
普通儿童学习语言,先从语言模仿开始,发育迟缓的儿童也是一样的。儿童具备了认知能力,逐步地模仿成人的肢体、动作跟语言。孩子初步模仿时,先让孩子从简单的肢体动作做起,如;抬手、弯腰、照镜子等,同时配合语言上的交流,“镜子里的人是谁?妈妈和宝宝,对不对?”
对于很多家长,当自己的孩子出现了语言发育迟缓、语言障碍、自闭症以后,首先还是那句话,一定要重视起来,尽可能尽早的帮助孩子改变语言状况,以免影响孩子的学习交流和生活,当然如果自己没办法改变孩子的状况,就要求助于专业的语言矫正机构了。最后,如果您想详细了解“武汉市汉阳区精选口碑好的儿童语言障碍康复训练机构名单汇总”的事情,请拨打文章底部的电话咨询,会有专业的老师为你免费解答所有疑问!愿每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
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