榆林叛逆期孩子改造学校

一、排名推荐

现在的孩子由于娇生惯养，出现叛逆不听话，网瘾严重，暴躁抑郁，自私冷漠，打骂父母，离家出走等不良行为，正规叛逆孩子军事化改造学校运用心理辅导+军事化训练矫正叛逆行为，让孩子早日回归家庭。

1、湘学青少年叛逆教育招生范围：全国

2、大正教育学校招生范围：全国

3、励心志学青少年特训学校招生范围：全国

4、青少年戒网瘾学校招生范围：全国

5、杰龙叛逆孩子管教学校招生范围：全国

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于叛逆期孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话，免费咨询。

二、推荐励心志学叛逆教育

励心志学叛逆教育课程优势：

1、封闭式，军事化管理，小班制教学与大课形式结合。安全，高效。

2、军营式学习和生活，培养学生雷厉风行、令行禁止的良好作风，以增强体质，强健体魄，磨练孩子意志，养成良好行为习惯，树立正确的人生准则。陪伴式教育，与学员同行，同吃同住，同学同练。实时调整辅导方案。

3、全程的陪伴，倾听，接纳，时时关注孩子心理、情绪、状态，实时调整心理辅导方案，采用1对1和集体心理教学等方法，运用心理学知识引导改变孩子对自身、家庭和社会等的心理认知，帮助孩子塑造健康健全的心理。

4、心理健康教育，情绪情感、心理疏导、亲子关系，感恩教育等体系课程。

5、通过互动活动体验，团队游戏，心理老师1对1的深入交流和沟通，了解孩子。心理老师团队讨论研究。为孩子制定有针对性的心理辅导方案。让孩子自信、感恩，成长。

6、同步文化学习，不耽误学生学业，在教学大纲的基础上，采取集体教学和一对一辅导教学相结合方式进行文化辅导教学，根据不同地区教材，老师通过对每个孩子的功课情况摸底，制作学习计划，进行针对性补习辅导教学，帮助每一个孩子提高学习成绩，不耽误学员的学业。

三、相关优势介绍

一、为什么选择励心志学叛逆教育

• 1.励心志学叛逆教育：--优势推荐：

专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。

• 2.励心志学叛逆教育：--特色分享：

是正规封闭式叛逆管教学校，在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多个省份都有兄弟校区，专业针对12至18周岁，专业帮助青少年解决成长问题

二、励心志学叛逆教育相关介绍

• 1.励心志学叛逆教育：--优势推荐：

采用以心理辅导、心理矫治、国学修身、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段;全方位安全保障：军事化管理，教官陪护，心理咨询老师定期辅导，24小时心灵陪伴和行为矫正。

• 2.励心志学叛逆教育：--特色分享：

坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，从源头彻底解决孩子问题，帮助孩子成功蜕变。

四、干货分享

对于孩子叛逆及不服管的现象，我们不要一味埋怨孩子，用家长的权威压制孩子，我们一定要了解背后的原因，积极引导孩子，并改变自己的教育方式。

孩子叛逆期的症状：

1、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

2、有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

3、每一位家长都希望孩子能听自己的话，但是处于叛逆期的孩子根本不会乖乖听家长的话，比如孩子看了很长时间的动画片，家长想让孩子休息一会，但是孩子仍然要看，家长强行把电视关掉，孩子会自己打开，如果继续不让孩子看，孩子就放声大哭、撒泼打滚。家长管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进来，又从那只耳朵出去，起不到任何效果。

孩子叛逆期家长应该怎么做？

1、要控制好自己的情绪。在教育孩子时家长难免会产生粗暴急躁的情绪，加之自己又没有有效的方法让孩子停止顶嘴、叛逆，自然会采取一些不当的处理方式，这往往很容易伤害孩子的心灵。因此家长遇事一定要冷静，无论孩子犯多大的错，都不要急躁，先要问清事情的来龙去脉，再决定处理的方法，切忌不要翻旧账。采取赏罚措施前，一定要讲明道理，让孩子信服。

2、提醒孩子改变说话方式也是非常重要的。亲子之间气氛的剑拔弩张，很多都是因为说话语气或方式不当引起的。比如家长把“不许顶嘴”，改为“我理解你的感受，但你可以换一种口气说吗？”或者说“我不喜欢你这样说话，你可以用你的道理来说服我”，相信孩子也会用心平气和的语气跟你交流了。

3、无条件接纳孩子的所有情绪。但接纳情绪不等于接纳孩子所有的行为，比如“你不开心，但也不能冲妈妈大吼大叫。”“你想要这个玩具，但也不能在人家玩具店门口大哭大闹呀。”假如家长针对孩子的情绪进行*，不断否定孩子的想法，那就会让孩子陷入无助。如果家长接纳了孩子的情绪，其实就是为已经出现问题的孩子提供一个安全的场域，他才会有勇气去承认自己的错误，他才会愿意向家长敞开心扉。同时给孩子申辩的权利。即便知道他在狡辩，也要耐心听他把话讲完，然后因势利导，帮助他们认识到自己的错误。如果条件允许的话还可以让他选择将功补过的办法来弥补过错，这样孩子便容易接受。