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河南省南阳市管教叛逆孩子的学校有哪些

机构:叛逆 时间:2024-12-22 12:35:25 点击:16

叛逆

一、河南省南阳市管教叛逆孩子的学校有哪些

每个人都有青春叛逆的时候,当孩子刚有叛逆迹象的时候,若是家长可以正确引导,其实孩子是可以慢慢自己矫正过来的。但是有的家长并不了解叛逆期孩子的特征,也不知道正确的教育方式,所以导致孩子的叛逆问题越来越严重,直到无法管教。所以这个时候就需要借助正规的青少年封闭学校的教育来矫正孩子不良行为。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题,请致电咨询!

1、励萱

2、航硕

3、国瑾

4、慧诺特

5、正苗启德

如需了解更多关于青少年叛逆管教学校的课程、地址、费用和师资问题,请拨打文章底部的电话咨询,会有专业的老师为你免费解答所有疑问!!!

二、河南省南阳市管教叛逆孩子的学校有哪些

    1、励萱

  • 机构介绍:老师会根据孩子的具体情况,为孩子制定相应的心理疏导方案,采取针对性、有计划对孩子进行心理疏导教育,采用心理问题分析诊断、行为教育辅导和1对1心理辅导等教学方法,逐步改变孩子的心理认知,帮助孩子健康告别叛逆。在这个过程中,家庭其他成员的理解、支持、帮助是孩子摆脱叛逆的非常有力的资源。
  • 开设课程:奢侈消费、缺乏自制力、打骂父母、沉溺玩乐、亲情冷漠、叛逆*、厌学逃学、无法管教等
  • 机构优势:

    • 以心理辅导和体验教育为主,提高孩子的学习动力,修复亲子关系,帮助孩子重新树立学习目标;
    • 培养孩子自控能力,提高自我管理能力,学会磨练毅力、战胜困难;
    • 挖掘优点,让孩子找回自信,温馨教育,孩子感受到家一般的温暖;

    2、航硕

  • 机构介绍:专注于青少年叛逆行为矫正的一所军事化管理封闭学校,具有20多年的经验,在科学引导和专业辅导的帮助下,帮助孩子走出迷途,重新回到家庭和社会中。
  • 开设课程:叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母
  • 机构优势:

    • 心理辅导:一对一心理辅导,帮助孩子认识自己、接纳自己,从而改变自己;
    • 一训即军事训练,二教则包括心理和文化教育。通过这种方式进行学生纠偏,使其能够在保证学业不受影响的情况下改变思想和行为;
    • 学员入校后双方签订合同,如孩子毕业后出现反弹情况,学校会负责再次培训;

    3、国瑾

  • 机构介绍:是一所专门针对青少年叛逆问题进行教育和治疗的学校。该校成立于2010年,拥有一支经验丰富的教育团队和先进的教学设施。学校致力于帮助家长解决孩子的叛逆行为,为青少年提供更好的成长环境。
  • 开设课程:文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学
  • 机构优势:

    • 法制道德,梳理正确价值观,帮助孩子摆正心态,正能量满满;
    • 老师与学生同吃、同住、同劳、同学,及时掌握学生的心理行为动态,随时解决学生的各种困惑,避免了教学上的漏洞;
    • 培养孩子自控能力,提高自我管理能力,学会磨练毅力、战胜困难;

    4、慧诺特

  • 机构介绍:学校以心理辅导、军事训练、个体咨询、素质教育、农村劳动、文化补习、家长培训、野外生存、国学教育、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的教学模式。打破同类学校训练模式及教育大纲,不主张长期军事训练,而是会通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法,使孩子们逐步成为有责任感、快乐、健康的阳光少年。
  • 开设课程:军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正
  • 机构优势:

    • 孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级,各班级在学习和生活中互不接触

      学校老师,引导孩子发掘自己的兴趣爱好,提高他们的思维能力,创新能力和操作能力;
    • 通过训练,我们可以开发孩子的潜能,提高他们的综合素质。孩子将变得更加自信、*、健康,成为时代的佼佼者;
    • 特色心理辅导,给予关爱与疏导,让孩子感受爱,接受爱,理解父母的伟大;

    5、正苗启德

  • 机构介绍:学校独创社会实践教育,学生在铁桶般的课堂之外,积极参与各种实践活动。通过实践活动,全面提高学生的实践能力、人际交往能力、观察能力等,培养学生的合作精神、勇于拼搏和面对问题的勇气。
  • 开设课程:军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造
  • 机构优势:

    • 孩子在接受教育期间,所有教育活动皆与学生或老师在一起,孩子的安全始终放在第一位;
    • 学校有专车提供上门接送孩子,到学校的服务,解决家长的后顾之忧;
    • 全军事化管理、全封闭式全日制矫正、24小时陪护、同吃同住;

如果父母习惯于自己安排孩子的生活,不善于倾听孩子内心的想法、需求,孩子就会觉得自己的生活空间、心理空间有限,就会反叛、“叛逆”,想要拥有自己的权利。这个时候,家长可以让孩子在一定的底线内有选择的权利,让孩子也逐渐培养控制事情和解决事情的能力。


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