榆林叛逆期孩子改造学校

一、榆林叛逆期孩子改造学校

1、宇凰教育（学校环境好）

• 宇凰教育（学校环境好）--坚持零体罚，禁止教官打骂体罚孩子，全方位引导教育，深入孩子的内心，找到叛逆原因，定制矫正方案;学生到校后，专业心理老师对其进行一对一心理辅导，迅速找到孩子的心理症结所在，从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题。

2、兴华励志教育（学员满意）

• 兴华励志教育（学员满意）--接受学籍，同步学校文化课辅导，学校采用小班教学，因材施教，帮助孩子查漏补缺，不耽误文化课学校;禁止教官打骂体罚孩子，作风严谨尽职尽责，文明管理，科学管理，定期开设家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，改善亲子关系。

3、宇凰教育（学校环境好）

• 宇凰教育（学校环境好）--学校采取全封闭军事化管理模式，让孩子隔离之前的生活环境（家庭环境、网络环境、不良朋友圈），正确的引导让孩子能够有效的*思考自身存在问题。

4、大正教育（家长认可）

• 大正教育（家长认可）--我们作为一家正规的叛逆学校，我们拥有一支“学为人师，师为世范”、教学技艺精湛的师资队伍。精于执教，精心为每一位孩子定制个性化的成才计划和恰如其分的教学方案。

5、善聆教育（师资不错）

• 善聆教育（师资不错）--培训形式，全封闭全寄宿，分阶段分批次安排户外拓展培训，农村生活体验和军营生活体验，专家教学，卓有成效的心理教育和能力训练，以色列式体验型教学结合传统国学教育。

6、护航教育叛逆戒网学校

• 护航教育叛逆戒网学校--常年招生，随时报到，节假日不休息，全年365天不放假，培训时间一般4至6月为一个培训期。其中，中度学员培训4个月； 重度学员培训6个月；特殊学员延长10个月至1年。

7、明轩叛逆纠正基地

• 明轩叛逆纠正基地--是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。

8、励心志学教育（比较受欢迎）

• 励心志学教育（比较受欢迎）--包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等，年龄超过18周岁的，或者情况特殊的学员，请直接电话联系学校。

9、善一教育（效果比较好）

• 善一教育（效果比较好）--采用全封闭准军事化管理，以心理辅导为主，同步文化课辅导，根据学生个人情况，定制针对性辅导教育方案，让孩子在学习，生活中感悟人生，磨炼意志，净化心灵，激发潜能，增强体质，造就孩子健康的心灵，树立起正确的人生观和价值观,让孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。

10、弘扬教育（价格亲民）

• 弘扬教育（价格亲民）--青少年心里辅导，专业心理辅导老师进行一对一心理疏导，老师全天不间断心理疏导，从源头上解决孩子的叛逆问题，定制矫正方案;同时开展家长课堂，在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整 ，帮助孩子恢复社会功能，引导家长们自我成长，重建良好和谐的亲子关系。

二、叛逆知识分享

对于孩子叛逆及不服管的现象，我们不要一味埋怨孩子，用家长的权威压制孩子，我们一定要了解背后的原因，积极引导孩子，并改变自己的教育方式。

孩子叛逆期的症状：

1、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

2、有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

3、每一位家长都希望孩子能听自己的话，但是处于叛逆期的孩子根本不会乖乖听家长的话，比如孩子看了很长时间的动画片，家长想让孩子休息一会，但是孩子仍然要看，家长强行把电视关掉，孩子会自己打开，如果继续不让孩子看，孩子就放声大哭、撒泼打滚。家长管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进来，又从那只耳朵出去，起不到任何效果。

孩子叛逆期家长应该怎么做？

1、要控制好自己的情绪。在教育孩子时家长难免会产生粗暴急躁的情绪，加之自己又没有有效的方法让孩子停止顶嘴、叛逆，自然会采取一些不当的处理方式，这往往很容易伤害孩子的心灵。因此家长遇事一定要冷静，无论孩子犯多大的错，都不要急躁，先要问清事情的来龙去脉，再决定处理的方法，切忌不要翻旧账。采取赏罚措施前，一定要讲明道理，让孩子信服。

2、提醒孩子改变说话方式也是非常重要的。亲子之间气氛的剑拔弩张，很多都是因为说话语气或方式不当引起的。比如家长把“不许顶嘴”，改为“我理解你的感受，但你可以换一种口气说吗？”或者说“我不喜欢你这样说话，你可以用你的道理来说服我”，相信孩子也会用心平气和的语气跟你交流了。

3、无条件接纳孩子的所有情绪。但接纳情绪不等于接纳孩子所有的行为，比如“你不开心，但也不能冲妈妈大吼大叫。”“你想要这个玩具，但也不能在人家玩具店门口大哭大闹呀。”假如家长针对孩子的情绪进行*，不断否定孩子的想法，那就会让孩子陷入无助。如果家长接纳了孩子的情绪，其实就是为已经出现问题的孩子提供一个安全的场域，他才会有勇气去承认自己的错误，他才会愿意向家长敞开心扉。同时给孩子申辩的权利。即便知道他在狡辩，也要耐心听他把话讲完，然后因势利导，帮助他们认识到自己的错误。如果条件允许的话还可以让他选择将功补过的办法来弥补过错，这样孩子便容易接受。

三、我们的优势

• 1.全封闭式军事化管理模式，同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养孩子良好的生活习惯，坚持零体罚，运用心理辅导，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果。
• 2.24小时视频监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，学校以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，矫正孩子的不良行为习惯。
• 3.一对一心理疏导，找到孩子叛逆问题的源头，进行针对性的教育。开设有家长课堂，家校联动，双管齐下解决孩子的叛逆问题；同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，帮助孩子查漏补缺，激发学习兴趣。
• 4.签订协议无效退款，学员达不到预期的效果，可以退费退款，后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育，为孩子的健康成长保驾护航。
• 5.全封闭式军事化管理模式，老师学学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性以及良好的生活习惯，开设有家长课堂，家校联动，双管齐下解决孩子的叛逆问题。