南昌市东湖区高中集训辅导机构实力排名更新

一、高中补课真的有用吗

有用，但是也要根据自己的实际情况而定，例如，如果成绩属于中等偏上水平，参加补课可以巩固加深一下，如果成绩不好，只有两三百分水平，就没有必要了。

二、补课能不能达到想要的效果取决于以下几个因素

1、孩子在学校的学习状况如何？如果孩子在学校学习时间充裕，能有多余的精力课外辅导，可以去校外辅导班进一步学习。

如果孩子在学校学习时间很紧张，应付老师的作业都忙不完的活，就不要参加课外辅导了，毕竟校内课堂才是孩子学习都主阵地。想提高成绩的话，可以与老师沟通一下，找到孩子学习上的短板，请老师多加关注，弥补一下短板，对孩子的成绩提高会有帮助的。

2、孩子的学习态度如何？如果孩子热爱学习，但因为各种因素在学校里学习没能达到自己的理想，可以去校外辅导班。

否则没必要，记得多年前，我辅导过一个初三的学生，他妈妈对他要求非常高，但孩子实在不喜欢学习。一读书，他就打哈欠，不到俩月，我就不给他辅导了，省得互相折磨。

3、孩子有弱科。补课有效果的通常是那些有弱科的孩子，理科或文科有短腿现象。这样的话，补课有效果。高中生补课只是补充手段，孩子取得成绩的关键还得依赖于学校教育。

很多同学到了高三，基础不太好，学习比较吃力，怎么办？好的高考辅导班，可以帮助孩子有效地攻克难关，制定高考学习计划。更多关于初高中辅导班的问题，请致电咨询！

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机构优势：

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高考辅导班分享

• top1、亿米：

  高三辅导班怎么报呢?高三的辅导班有大班课、小班课以及一对一辅导等多种形式，如果基础比较差的学生，小编建议选择一对一辅导，因为一对一辅导能够针对学生的情况定制学习方案，可以在最短的时间内孩子的学习成绩，是最明显的，掌握了知识点之后，再来针对性的做题训练，掌握了解题技巧，得分就比较容易了。

• top2、叁人行：

  如果是学习成绩比较差，学习能力也比较弱的话，给孩子选择一对一补课班，但是也要了解孩子是否有学习的心，如果孩子想要学习，选择了辅导班之后，才会有学习的主动性和积极性，如果是家长强迫孩子补课不仅达不到理想，还会引起孩子的厌学情绪，可能得不偿失。

• top3、丹秋名师堂：

  高三有没有必要上辅导班?高三报辅导班有用吗?很显然，只要你想学习，什么时候都不晚。高中这个阶段学习强度很大，每天的学习任务很多。只要肯学习，思维不是很僵硬的孩子，成绩也不会查到那里去。如果能在别人休息的时间，有更多的精力去补习一下自己的弱科，那不过了。高三大量的联系，很可能会让自己的大脑暂时性的迟钝，会出现成绩不上反而下降的现象，这个时候是学生学习的一个瓶颈期。学生可以报个辅导班，让老师一对一的辅导一下，不仅可以消除自己的知识盲区，而且可以节省自己研究问题的时间，进而学习效率。所以，如果有报辅导班的念头，那就抓紧时间行动，别在思考是否要报名辅导班这种问题上浪费时间。

• top4、晨露：

  高三补课建议补哪几门?高三补课哪些科目比较有用?能拉开分数比较大的就是数学英语，但是如果基础很不好的同学，到高三再补课可能就比较吃力。而对于英语，可以侧的阅读和写作，通过培训老师针对性的写作训练，英语成绩仅仅在写作上，就可以很大的一个层次。另外，除了语文、数学、英语这三门主要课程外，那些偏科的，哪门课程最薄弱，空间，就是补课的方向。但一定也要注意基础，比方学生的物理底子本来就非常的差，难度是非常之大，到了高三再把更多的时间去补课物理上，就得不偿失了。

• top5、大成教育：

  一般而言，补习都是补差，高考科目薄弱要及时辅导夯实基础，补上学习短板，做到各科均衡发展。对于物理、地理、生物等容易偏科的科目不能大意，尤其是注重理论与实践结合的物理学科在课后辅导中应关注，注意构建物理学科思维体系。再强调一点，有的偏向文科学生的家长觉得文科的课程主要是背诵，不需要补课，这种思维是错误的。如果学生能够理解这个背后的意义，那就非常的容易，背诵起来，知识点中的一二三，层次分明，思路清晰，是非常能的。而如果不知道知识点背后的深层含义，只能是机械的背诵，往往写了一大段的内容，得分点却没有几个，这就是为什么好多的文科学生的成绩不高的原因。

时间的流逝是很快的，或许你以为下学期才会成为高三学生，想要参加辅导机构，也应该是下学期的事情，但是小编想要说的是，想要提升成绩，暑假的时间更应该好好利用起来。