中山市5大效果好的叛逆孩子特训机构排名

孩子的成长过程中，多多少少会遇到一些成长困惑。当父母没有及时作出正确干预，或者是使用了错误的教育方式，那么孩子很可能出现一些无法管教的行为，比如厌学、逃学、早恋、打架斗殴等。而此时的家长跟孩子的关系一般已经非常僵化，无法进行任何有效沟通。那么把这样的孩子送到叛逆青少年管理学校有没有用呢？更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

1、好孩子：以心理辅导、思想纠正、行为规范、习惯改变、文化辅导为一体，让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信。

2、纽特：是一家专业的叛逆管教学校，学校配有专职的心理辅导教师团队，高素质的军事教官，法侓讲师、文化课老师及文体专职教师，综合运用心理辅导、道德和法制教育等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想、心理症结和不良习惯，让孩子恢复成长自信。

3、弘扬：是经教育局审核备案批准成立的致力于问题青少年教育，转化培训为主的专业化教育培训机构、正规戒网学校。

4、护航：专注青少年叛逆引导，全方位帮助孩子改善不良习惯，心理咨询是建立在相互信任的基础上进行的，亦师亦友。

5、大正：专门学校采取军事化、全封闭管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强，专业师资居全国同行业前列。

引导孩子学习是父母的一项重要的职责，让孩子爱上学习是让孩子走向成功的关键一步。要让孩子爱上学习首先要找到孩子讨厌学习或者对学习无感的原因，孩子为什么不喜欢学习，是没有养成良好的习惯，还是没有科学的学习方法，还是没有科学用脑，找到问题解决问题。激发孩子兴趣，要将学习与其他的孩子感兴趣的事情结合起来，也要劳逸结合，会学的孩子同样也会玩。

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1、好孩子：学校采用“一对一心里辅导+感恩教育+行为养成+劳动体验+文化辅导+技能培训”的模式，孩子到校安排专业心理老师一对一服务。

2、纽特：针对叛逆孩子，推出的精准辅导课程体系较为完善，在辅导的要求和细节上不同，往往对转变和成长方面的效果上也是会不一样的。

3、弘扬：有国内优秀教育工作者，特聘心理学专家、教授、心理咨询师、家庭教育师，退役军官以及心理健康辅导员等组成专兼的专业教育团队；

4、护航：为家长提供免费咨询和指导，在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整 ，帮助孩子恢复社会功能，引导家长们自我成长。

5、大正：青年特殊培训学校通过：行为矫正心理辅导认知改变文化学习家庭指导五位一体的教育模式，其管理水平和转化效果均处于行业前列，成功转化了数千名问题学生，赢得学生家长和社会的广泛好评。

专业叛逆孩子教育学校提醒各位家长，青春期的孩子个性强，自制力弱，心里也特别脆弱，正是身心都成长到成熟的重要阶段，家长一定要在这个阶段引导好孩子，如果孩子逆反表现的特别明显，为了孩子有一个好的性格，建议家长收起自己粗暴的教育方式，以理服人为了孩子的将来，如果实在家长无法引导，建议寻求专业机构的帮助，切勿耽误孩子的一生！

这里为大家着重介绍正苗启德

推荐正苗启德

1、正苗启德教育：通过专业的叛逆孩子教育学校提供的有针对性的教育方案，孩子们可以得到更好的发展。他们有机会解决自身问题，树立正确的人生观和价值观。

2、正苗启德教育：封闭式叛逆学校是一所备受认可的学校，以其严格的管理和专业的教育方法而闻名。该学校提供全封闭的环境，旨在帮助叛逆期孩子改变不良行为，培养积极向上的价值观。

3、正苗启德教育：我们学校采用全封闭式管理模式，确保叛逆孩子能够专注于学习和成长。在我们的学校里，孩子们不会受到外界干扰，不会有坏习惯的影响。我们严格监管学生的行为和活动，营造一个纪律严明、秩序井然的学习环境。

4、正苗启德教育：叛逆学校采用24小时家长远程监控，将心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等相结合融为一体，通过科学、合理、实用的教育方式，帮助青少年走出叛逆困境。这些学校注重责任、素质、专业、价值和安全，采用多位一体的教育方式，为学生提供全面的教育支持。

对于处于青春期的孩子家长来说，往往最头疼的事情就是喊着不想去上学了，身为家长该如何帮孩子悬崖勒马，让他们能够重拾对学习的信心呢？下面是小编推荐的几种方法，供大家参考。

1、如果是学习上感到自卑，就要对孩子进行安慰和鼓励，不要在成绩方面提过高要求，告诉他不用和任何人比成绩，只要自己尽力而为即可，当然，如果能够想办法把孩子的成绩提上去效果更佳，那就要看孩子是学习不够专心还是方法不当所致，根据具体情况去帮助孩子解决学习难题。

2、如果是孩子在校遇到了人际交往障碍，家长就要引导孩子学会与人相处时坚持求同存异的原则，包容别人的缺点并平等看待所有的老师和同学，鼓励孩子结交人品端正的同学为友，当然朋友无需过多，有一个坦诚相待的正能量朋友即可。而假如孩子受到了不公正对待，就和校方平和地去沟通，万一遭遇校园欺凌，则要警惕，必要时可以给孩子转班或转校。

3、如果是孩子学习目标不明确，就要制定正确的目标，乃是先决定你要过一个怎么样的一生，之后再去选取能够让你达成这个目标的工具，如此你的人生才不会有所偏差。譬如说你的人生目标是希望做一个快乐而且有贡献的人，明确这个终极目标后，再来选取你的工具。家长有必要就这个问题跟孩子交流探讨一下，帮助孩子明确目标，帮助其进行自我定位，给他看得见的未来，重新唤起学习动力。

4、如果成绩不理想，产生了失望焦虑的情绪，千万不可郁积于心、耿耿于怀、放不开、丢不下。告诉孩子，这是人之常情，每个人成绩都会有起伏，要对考试有一个正确的认识。然后，听听舒缓的音乐、到环境优美的地方放松一下，或者做一场运动，直到大汗淋漓，坏情绪自然不告而退。总之，如果孩子能说出“不是我不想学，而是......”那么，恭喜您，这其实是好现象，说明孩子已经意识到了自己存在的问题，而我们要做的，就是好好呵护孩子对学习尚存的热情，用适当的方法，帮助他们走出目前的困境。

5、如果孩子产生了早恋现象，就要在认同青春期喜欢他人或被他人喜欢都是正常现象的前提下，和孩子促膝谈心，对孩子备加关爱能够充分感受到父母之爱的孩子，不会一根筋地去品尝尚未成熟的青涩恋情之果。

沟通交流时，要努力创造宽松和谐的环境，要听孩子说完，允许讲清楚前因后果，不能不耐烦，或者直接打断。如有更多需要了解或不明白的问题，请致电咨询，我们会有专业的老师为您做出专业的解答！