浙江省舟山市纠正孩子叛逆期的学校五大名单

孩子严重叛逆、逃学厌学、奢侈消费、网瘾、早恋、不服管教，离家出走，这类孩子不听父母管教，父母怕孩子荒废学业，而且怕孩子在叛逆的路上越走越远，为了让孩子转变叛逆心理，会选择叛逆少年教育学校，叛逆少年教育学校哪家好？这里整理浙江省舟山市纠正孩子叛逆期的学校五大名单，希望对你有所帮助。

1、慧诺特：专注解决8-20岁青叛逆问题,帮助孩子走出成长困境,重返校园,入学签订合同,严格审核入学条件。

2、善聆：是一所专门针对青少年行为偏差、心理障碍方面进行指导和训练的合法、专业的教育机构。

3、杰龙：透明化管理，APP远程视频，家长全程参与教学，专注叛逆戒网瘾矫正10余年，口碑挺不错的。

4、好孩子：针对叛逆、厌学等各种青少年出现的不良行为，引导求助者走入正常生活、工作、学习状态。

5、护航：专门针对青少年年阶段早恋、叛逆、网瘾、厌学等不良行为习惯的孩子进行专业矫正的学校！

所有的孩子渴望父母的陪伴与关爱，手机的诱惑无法抵过亲情的温暖，所以无论父母平日工作究竟多么繁忙，都应抽出时间陪陪自己的孩子，孩子永远都渴望得到父母的关心和陪伴，在闲暇时间可以与自己的孩子一起做游戏，指导孩子并和孩子一起做作业，在假期带孩子外出郊游野餐等等，孩子是不断成长的。

浙江省舟山市纠正孩子叛逆期的学校五大名单

1、慧诺特：采用心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体的教育模式，通过不良进行行为矫正，思想教育和文化补习，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生彻底转变叛逆心理，重返校园

2、善聆：孩子到校之后，家长和孩子可以书信沟通，这样能够了解孩子心理真实想法，在心理老师的配合下，通过书信沟通也能够及时解决孩子和家长之间存在的问题。

3、杰龙：学校环境优美，设施完善，配套齐全，拥有大小教室、心理咨询室、图书室、美术室等，拥有各类体育设施和运动器械，可丰富孩子们的体育活动，增强身体素质。

4、好孩子：采用心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体的教育模式，通过不良进行行为矫正，思想教育和文化补习，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生彻底转变叛逆心理，重返校园

5、护航：正规封闭式军事化叛逆学校不会让您失望的，它有实力强大的师资，专业心理辅导，同步文化课辅导，从源头上解决孩子的叛逆问题，让叛逆孩子成功的蜕变，还您一个充满政能量的少年，重建和谐家庭关系。

现在的时代是妥妥的网络时代，也由于疫情的影响，很多的孩子的童年游戏已经由以前的户外游戏变成了户内，甚至是全部由网络构成，孩子们不再是跟着一群孩子欢闹嬉戏，而是一个人抓着大大的手机，将整个脸埋进手机里，藏进充斥着各种未知因素的世界里。还有很多小孩子说着不符合自己年龄的网络词，打着游戏，甚至梦想当网红赚钱……

这里为大家着重介绍正苗启德

推荐正苗启德

1、正苗启德教育：学校注重校园文化建设,为学生提供多种文化活动。学生可以加入艺术团队、学习音乐、绘画等课程,还可以参加各种比赛和表演活动,帮助学生成长为一个全面而富有文化底蕴的人。

2、正苗启德教育：叛逆孩子矫正学校运用的教育理念也是让大家较为熟知的:“罪行必须被惩罚”。与其他学校不同,它的重点并不是让学生获得知识或技能,而是逐步扭曲这些学生的思维方式,消除他们心中对违法乱纪的欲望。对于叛逆学生,无论是体罚、休息或其他形式的惩罚,都要简单明了、特别严格地执行。

3、正苗启德教育：封闭式管理叛逆孩子的学校是一所致力于为叛逆孩子提供专业支持和培训的学校。我们以全封闭式管理模式为基础，采用军事化管理，旨在帮助孩子克服困难，实现个人发展和成功。

4、正苗启德教育：叛逆孩子矫正学校是一家由政府直接管理的教育机构,主要接收那些遭遇学校纪律、社会生活出现问题的学生。从理念上来看,这个学校倡导依靠“严格纪律”、“毫不妥协的原则”来整治叛逆少年。

判断青少年叛逆期管教学校好坏的三大标准：

1、办校者的初衷

全国封闭式学校几乎都是民办的，这些创校者其中不乏有商人、老师、退伍军人等，这些身份虽不影响办校，但每个办校者的出发点不同，有的就想纯粹捞钱，而有的就是想实现自己的宏伟理想，以学生的发展为根本，前者利益为大，后者才是家长该选择的对象。

2、学校的管理水平

封闭式学校师生比例是1：5，如果实际做不到这个标准，那么这个学校必定会存在管理上的疏忽，毕竟青少年叛逆学校招收的都是孩子特别叛逆的，如果不严格参照这个比例，很有可能学生最基本的安全保障都没有，会出现学生爬围墙、打架等后果。

3、学校的转化效果

对于一所问题青少年叛逆学校来说，无论学校的广告说的多么好、硬件设施多么强，对于孩子起不到一个改变的作用，那么这个学校就可以判为不合格，当然这是有概率的，不是每个学生都能得到改变，但至少要比孩子进校前的状态要好，那就说明学校用心了，老师用心了。一所好学校不仅要对学生的成长负责，要为学生的幸福人生奠基，还要承担重要的社会责任。

虽然一些大的事情不能让孩子做主，但是也不能完全否决，应该先听一听孩子的真实想法和意见，不仅仅给予他们表达的机会，同时拉近亲子之间的关系，了解孩子的价值观。如有更多需要了解或不明白的问题，请致电咨询，我们会有专业的老师为您做出专业的解答！