江西抚州市叛逆小孩教育学校排行榜

一、江西抚州市叛逆小孩教育学校排行榜

一千个孩子就有一千个个性化的孩子；如果你不顾孩子的个别差异和意愿，也不顾及儿童叛逆期的心理特征，强行“定向”。一些爸爸妈妈望子成龙心切，他们要孩子学这学那，如规定每天读多少单词、练几小时琴等，否则给予惩罚。这很容易引起孩子的对立叛逆厌恶情绪。

1、知恩教育（质量有保障）

2、至善教育（经验丰富）

3、志和军事化管教学校（专业度高）

4、020叛逆教育（办学久）

5、爱德思睿叛逆教育（教学质量不错）

从正规排名榜上可以看出，叛逆孩子只要能改正，未来还是不错的。希望他们能够认真学习，好好做人，不要给家人和自己带来不必要的麻烦。

二、相关资讯分享

十三四岁的孩子不听管教怎么办？

1、父母以身作则，凡事商量。十三四岁的孩子已进入青春期，这个阶段的孩子*意识会越来越强，父母不要高高在上，总是用命令的口吻，而是要采取商量的方法，孩子慢慢也会学会这种方法。

2、家长要有耐心，多给孩子一点爱，多陪陪孩子，多表扬，好好和孩子沟通。必须要的时候，带孩子出去走走，让孩子看看没有文化的人干的是什么活，挣多少钱。有文化的人，干的是什么活，挣多少钱。孩子知道了没有文化是不行的，自然就会理解你的。

3、尽量少批评孩子，不打骂孩子，也不要跟孩子对着干，要挑一些他比较喜欢的比较擅长的问题来问他。这样可以有效的接近孩子，让孩子不再防备你，不再讨厌你，才有机会来跟孩子正常的沟通，让孩子慢慢的听你的话；如果你跟他对着干，他就会给你越来越疏远。

4、孩子合理要求需要满足。虽然孩子有些要求在大人眼里是不合理的，但是在孩子心中可能却是极度渴望的，这时候先不要一下子就否定她，让孩子因为长时间得不到满足而产生沮丧消极的心理。如果家长总是以“犟”制“犟”，一定会磨圆孩子的棱角，孩子要么会变成唯唯诺诺地样子，不敢表达自己的想法。 因此，当孩子又犟又不听话时，不要用简单粗暴的方式“热处理”，适当的“冷处理”和“缓兵之术”还是非常有必要的。

5、让孩子多与好孩子接触，利用周日与好朋友一块去玩玩，谈谈心，多懂一些处世之道，多向别人学习。跟着好人学好人，跟着巫婆会下神。

6、定期与其班主任联系，互通孩子的近期表现，有的孩子不听家长的话，但老师的还是听的，让其班主任多对其教育，使其爱学习走正道向五好学生迈进！慢慢成为一个正常的好孩子。

7、让孩子在家里有存在感。这个年龄段的孩子也是需要存在感和成就感的，所以家里有什么事也要适当地和孩子商量，听取他的意见，让他意识到自己在家里是有责任的。而且通过不断的交流，也能让孩子更容易的去理解家长的难处和压力，这样才能更好的去引导孩子培养责任感。

8、鼓励孩子，让他独自面对一些难题。孩子要求*，这是好事，我们做父母的要适时给他鼓励，给予机会，面对孩子的坏毛病，如果孩子不能再父母的教育下改正，那么，让他们自己独自面对，深入的思考行为的结果。

三、我们的优势

知恩教育（质量有保障）

机构地址：【城市】

开班形式：滚动式开班

知恩教育（质量有保障）教学设施齐全，有专门的拓展赛道，宽活的训练操场，配备了教学所需的各种教学设备，图书绘画室、多媒体教室，配备了心理辅导中心、家庭教育活动中心等;孩子到校后，专业心理老师为孩子进行一对一心理疏导，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题，对症下药。

主推课程： 打造”家“文化，做到严而有序、严而有度、严而有爱

至善教育（经验丰富）

机构地址：【城市】

开班形式：滚动式开班

至善教育（经验丰富）每一个学生都会接受全封闭的军事化管理，同时学校鼓励家长进行24小时远程监控以确保孩子的安全。此外，学校还提供初中到高中同步文化课辅导，帮助学生保持学业进展。

主推课程：通过以教育和快乐体验，做到“因人而异，因材施教”的原则。

志和军事化管教学校（专业度高）

机构地址：【城市】

开班形式：滚动式开班

志和军事化管教学校（专业度高）24小时远程视频监控，家长通过app随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学;心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，找到问题根源，对症下药，定制矫正方案。

主推课程：对孩子进行学习问题的个别测试，并提供小班化的文化课补缺。

020叛逆教育（办学久）

机构地址：【城市】

开班形式：滚动式开班

020叛逆教育（办学久）孩子期满毕业后一段时间内，如不良行为习惯反复且家长要求返校，学校提供返校再教育培训，不收学费;从身心健康、行为习惯、道德人格、思想认识、人文素养各方面得到有效成长。

主推课程：是一家以拯救网瘾，叛逆，厌学逃学，肥胖，自卑，自闭，离家出走，早恋，轻度抑郁为己任

爱德思睿叛逆教育（教学质量不错）

机构地址：【城市】

开班形式：滚动式开班

爱德思睿叛逆教育（教学质量不错）采用小班教学，同步小初高文化课辅导，因材施教保障学习效率，不耽误文化课学习，开设家长课堂，家校联动，学会与孩子有效的交流，引导家长的自我成长，共同进步;陪伴式教育、军事化管理、贫困山区生活实践教育、专业心理辅导、国学教育、才艺培养、理想与职业规划教育。

主推课程：主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校

四、总结

青春期的孩子心理上都会有所成长，渐渐会有自己的想法和认识如果我们还是像对待孩子小时候一样，任何事情都给孩子安排好，不考虑孩子的感受，擅自做主，必然会引来孩子的叛逆！家长们及时的了解孩子的想法，积极的与孩子交流！对于孩子的事情上要主动的与孩子商量决定，尊重孩子想法的基础上提出我们的建议，孩子接受起来就容易很多！