黔西南靠谱的孩子叛逆厌学特训学校五大排名一览

孩子戒手机瘾的学校是一所致力于帮助孩子摆脱手机依赖，重拾快乐生活的学校。在这里，不仅仅教授学业知识，更是注重人文关怀，让孩子能够在正确认识自我、与他人友好相处的基础上，建立起健康的人际关系和生活态度。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

1、慧诺特：通过行为养成教育，户外拓展等活动，改变学生不良行为习惯,使学生具有自我控制能力。

2、020：教育特训学校专注青少年叛逆引导20余年，全方位帮助孩子改善不良习惯。

3、好孩子：专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，帮助孩子蜕变。

4、萃华：全封闭式教学，不允许携带任何通讯工具，培养学员自立能力、自理能力；

5、湘学：将“生活即教育”这一教学理念践行到日常的实际生活当中，第一阶段：适应环境，专业诊断；第二阶段：自我认知，习惯养成；第三阶段：感恩励志，亲子互动；第四阶段：生活体验，拓展训练；第五阶段：人生规划，明之以志；第六阶段：跟踪服务，终身免费。

事实上，青春期孩子叛逆是很正常的现象，是一个自然而然的成长经历的阶段，是孩子渴望得到父母的认同和尊敬，在这一阶段，父母不能过分干预，更不能批评太多，只要尊重孩子，让孩子做自己喜欢的事，在没有犯错或违法的情况下。对初中叛逆期的孩子，家长不能再过多地批评和指责，要用欣赏的眼光来看待孩子，让孩子觉得在家长眼中，自然也没有那么糟糕，家长还是喜欢自己。

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1、慧诺特：推出丰富多彩的户外拓展活动，为的就是提高叛逆孩子在这方面的社会实践能力。只要在自制力上有所提高之后，社会实践的效果上也是很不错的，真正在监督教学的过程中，看出来户外拓展的模式和特点上也是很新颖的，为的就是去解决这些成长过程中所遇到的叛逆问题。

2、020：深入分析叛逆期遇到的问题。每个叛逆孩子的问题类型不同，可能在管教过程中所需要掌握的要点上就会不一样。在对接跟踪的时候，都要精准分析，确保在这些问题的解决上会越来越专业可靠的。走出困境也就没有那么困难了。所以说，这在叛逆管教方式上会更加高效快捷。

3、好孩子：学校采取准全封闭准军事化管理模式，师生同吃同住，切实保证学生在校安全，在日常生活中，老师从点滴细微外关心和关爱学生，密切关注学生的思想变化，随时和学生交流。

4、萃华：严格的人性化管理模式。虽然说，是对每一个叛逆孩子实行封闭式军事化的管理模式，但是在管理上较为严格，必须达到了人性化的特点，避免在这个过程中会遇到了打骂或者体罚的现象。因此，人性化的管教特色和要求上都是很严谨的，促进孩子在成长速度上也是会更快的。

5、湘学：从孩子的兴趣角度上出发，促进孩子的全面综合发展。来到这家特训营之后，孩子在兴趣项目和文化课程的教学上都会同步进行，从而对孩子兴趣的提高上都会有着很大的帮助。那么，孩子在全面综合发展的过程中，都知道孩子的兴趣情况在这方面还是要切实可行的去把握好。

叛逆期是指青少年正处于心思的过渡期，其认识和自我认识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是爸爸妈妈）的监护，大正少年叛逆引导学校，是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校，在学期间实施分类辅导的特训学校，通过合理的教育方法，让孩子更好的拥抱未来美好生活。

这里为大家着重介绍正苗启德

推荐正苗启德

1、正苗启德教育：该校注重心理疏导和行为矫正相结合的教育模式，致力于帮助叛逆青少年找到内心的平衡点，并引导他们走上正确的道路。

2、正苗启德教育：专注青春期心理教育10余年，学校远离市区，孩子没有机会接触到复杂的社会环境，环境安静，自然舒适。学校优秀的行为矫正教师24小时与学生同吃同住，亦师亦友，及时的矫正孩子的不良行为习惯，帮孩子走出成长困境，还给家长一个阳光上进的少年。

3、正苗启德教育：学校开设的课程包括道德修养和手工制作等内容,并没有提供正规的学科类课程。此外,学校是否有帮助性格叛逆的孩子获得成长和进步,也是一个值得讨论的话题。

4、正苗启德教育：专注青少年叛逆引导，以强烈的社会责任感关爱迷途孩子，关注困惑家庭，创新教育模式，以增进学生心理健康为核心，培养学生良好的行为习惯，增强学生感知能力、人际沟通能力、心理承受及心理康复能力，培养学生学习兴趣，激发学习潜能，让学生能真正把握自己的人生航向，实现人生价值。

父母教育叛逆孩子的常见误区

正处于叛逆期的孩子，由以前的乖孩子变成了“小毛驴”了。孩子在青春期里情绪会有反复无常的波动，甚至是直接地与父母发生剧烈地矛盾冲突，这让很多的家长们无可奈何，束手无策。可是想一想哪个人愿意自找不开心自寻烦恼呢？孩子一定是有原因的。青春期的孩子的内心世界充满了力量，好的引导，这股力量将会建设性发挥，如若处理不当，这些力量，将会成为随时可以爆发的火山，整个家庭，甚至是学校都会被涉及。那么我们父母教育叛逆孩子的常见误区有哪些呢？

误区一：家长们以长辈式教育孩子。

父母们如果独断专横，不尊重孩子，管教孩子时往往是禁止这样不能那样；还有的父母望子成龙心切，要孩子这样，如果孩子不喜欢、不想学，父母们就会摆出自己一副威严的气势，这种不切实际的愿望使得孩子产生情绪上的对立，这就出先了孩子厌学、叛逆、逃学，或者是不学也不好好学的事情，这令我们父母感到很头疼。虽然孩子年龄还小，但是孩子却有他们自己的*的思维能力，我们做父母的不能只顾着自己的感受而忽视了孩子的体会，把他们永远当成不懂事的孩子，把自己的意愿强加给孩子，造成孩子产生逆反心理。

误区二：对孩子失去耐心，不管不顾。

有的父母在面对叛逆孩子时，教育几次孩子完全不听后，父母们便会失去信心和耐心，会觉得这种孩子实在是难以管教，便开始对孩子不管不顾，放任孩子自己胡闹。从此，父母们也不会主动去问过孩子的言行与想法了。久而久之，孩子的行为就会越来越出格，待家长们后悔时，才发现自己已经犯了大错。

误区三：家长的冷漠式教育。

好奇心和求知欲很强的孩子，会什么问题都要问个明白探个究竟，有时候煤气的开关也是孩子们探究的对象，但孩子不知道其危险性，如果此时的父母仅是简单、粗暴地说不许去弄，而不是跟孩子耐心地讲清楚为什么不能去做的原因、危险性，有时候会引起孩子的不满，“妈妈不许我这样做我就要越要这样做”的叛逆心理。有的父母们忙于“工作”打牌，孩子做什么父母都不去管孩子，时间久了，孩子就会觉得父母根本就没有重视自己，孩子缺少关爱，因此产生对父母的抵触情绪，故意和父母对着干，以此来引起我们父母的关注，这也是孩子一种叛逆逆反的原因。所以，父母们对孩子的青春期叛逆教育千万不能走进“冷模式教育”的误区。

家长在与孩子交流沟通时，要平等待人，心平气和，尊重孩子的一些想法，这样才能有效的和孩子沟通。如有更多需要了解或不明白的问题，请致电咨询，我们会有专业的老师为您做出专业的解答！