六安市专业的叛逆厌学孩子矫正学校

青春叛逆期的孩子总是喜欢和父母顶嘴，和父母对着干，不想和父母说话，这是大多数家长特别头疼的一个问题。对于这些叛逆孩子，送去叛逆学校是一个不错的解决方法。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

孩子青春期叛逆网瘾特训学校哪家好？

1.励心智教育叛逆早恋纠正学校

2.护航教育特训学校

3.至善青少年管教学校

4.大正叛逆纠正学校

5.湘学教育叛逆厌学改正学校

6.020教育叛逆厌学改正学校

7.杰龙教育戒网瘾学校

8.萃华叛逆厌学改正学校

9.湘学戒网瘾学校

10.正苗启德教育青少年管教学校

以上排名部分先后。

励心智教育特训学校，专注叛逆孩子矫正这一块已经10余年了，针对孩子叛逆不服管、逃学厌学、网瘾网恋、行为偏执等青少年成长问题，学校采用，“1 4模式”，分别从心理咨询，军事管理，感恩教育，国学教育等多方位引导，让孩子内心充满阳光，养成良好的行为习惯，树立正确的人生准则。家长说得口干舌燥，孩子油盐不进可能还要顶嘴，那家长就要忍不住打骂孩子了。很多孩子都会在这时候被镇住，从而表现出一副比较乖的样子。但殊不知这样的表达方式会影响本身，让容易情绪化的男孩变得暴戾易怒。

孩子叛逆网瘾，选择特训教育的优势

• 1、学校实行封闭式管理，学生在校期间无法接触互联网，避免再次沉迷于网络；
• 2、24小时远程视频监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，保障孩子安全，为孩子的健康成长保驾护航；
• 3、通过一对一的心理辅导和团体辅导帮助孩子找回自我，重拾信心，改变学习态度，促进心理健康成长；
• 4、从细节严格要求每一位学生，军营式生活，内务整理、生活方面学会自理自立，高标准的要求让孩子养成好生活习惯；

一、关于该封闭式叛逆戒网瘾学校

1、因为严控生源，综合辅导模式（心理+行为+文化辅导），该封闭式叛逆戒网瘾学校10000+的辅导效果被家长和社会高度认可。

2、教育局监管正规办学：该封闭式叛逆戒网瘾学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。

3、全封闭式军事化管理：学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识。

4、远程监控家长监督教学：该封闭式叛逆戒网瘾学校开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况。

二、教学流程

1、学生入学填写新生入校基本情况登记表，领取告新生家长通知书；

2、签订协议后交费，安排心理老师，拟制一v一素质教育提升计划；

3、适应学校基本生活，培养孩子生活自理能力纠正孩子不良行为习惯。

4、该封闭式叛逆戒网瘾学校专业心理辅导调整，国学教育感恩励志教育，抗挫折能力训练，家长课堂亲子活动，体能训练。

5、文化补习、自控力注意力综合训练及考核，综合野外拉练。

5、该封闭式叛逆戒网瘾学校制定学生离校人生目标以及规划，达到家长满意效果好准备离校。

现在，如何面对物质生活的强烈诱惑，养成正确的行为习惯和消费习惯，是家长和孩子共同面对的问题。如果青春期的孩子物质欲太强了怎么办?家长该如何处理孩子的物质要求呢?

一、让孩子了解家长的工作

未成年的孩子往往不知道家长的钱是从哪里挣来的，所以有些孩子对家长给的生活费抱有一种无所谓的态度，并不能体谅家长的辛苦。所以，家长可以根据实际情况与孩子的个性特点，为孩子创造挣钱的机会，让他懂得劳动和收获之间的关系。

家长可以尝试着让孩子利用假期去参加公益劳动或者勤工俭学，体会劳动的艰辛和挣钱的不易;或者是带领孩子参观自己工作的场所，特别是体力劳动者那些流血流汗的工作场所。只有亲身体验过才会给孩子造成震撼，从而体会父母的辛劳，这样更利于让孩子懂得珍惜资源，热爱生活。

二、适当拒绝孩子的物质需求

有时候，在一些经济条件并不宽裕的家庭，家长觉得和孩子谈省钱，面子上不好看，也担心别人看不起孩子，会让孩子产生自卑心理，所以有的家长“打肿脸充胖子”，自己省吃俭用也要满足孩子各种物质需求，让孩子在同伴交往中有足够的面子。其实这样做是大可不必的，无条件的满足孩子的需求，只会导致孩子的欲望膨胀，看不见真实情况。因此家长要懂得适当地拒绝孩子的物质需求，可以如实告诉孩子自己的收人，让孩子了解家庭收入及经济状况，教育孩子不要和别人攀比。

三、对孩子进行科学消费教育

孩子总有一天要离开父母，学会自己去闯荡、历练，要想将来在社会上有*生存的能力，就必然要学会与钱打交道。所以，家长应该根据实际情况，尽早教孩子学会用钱，理智消费。家长可以为孩子创造管理钱财的机会，对孩子进行科学消费教育，提高孩子合理、适度、科学消费的能力。

青春期叛逆的表现，青春期的少男少女们表现出来的叛逆行为并不代表真正的长大。即使有些人表面上看起来十分的桀骜不驯，但其内心仍然是十分自卑的，而且他们家庭的“融合”程度往往很高，还受到父母的控制。他们的所做所为只不过是故意和父母的期望相反罢了。因此，那些处于青春期的叛逆少年并没有学会*思考，也没有为自己的人生设立特定的目标。这样的“叛逆”家长应该重视。