湖北省鄂州市问题少年矫正学校实力排名名单更新

叛逆期的孩子对父母的说教很容易产生强烈的排斥和抵触心理，而且容易与父母发生正面的冲突，所以家庭教育也是十分重要的，家长要让孩子了解自己现在在青春期很容易叛逆；家长要和孩子及时沟通，了解孩子的内心想法，而不是一味的猜测，正苗启德教育，少年叛逆引导学校，通过封闭合理的管理模式，帮助孩子拥抱美好生活。更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

湖北省鄂州市问题少年矫正学校实力排名名单更新

叛逆特训学校，是以纠正孩子不良习惯为主，通过科学的教育方式，帮助孩子改掉话习惯，帮助孩子树立正确的价值观，人生观，那么“湖北省鄂州市问题少年矫正学校实力排名名单更新”有哪些呢？下面一起来看一下：

1.湘学特训学校（反馈好）

2.正苗启德叛逆引导学校（师资不错）

3.萃华特训学校（教学质量不错）

4.励心智戒网瘾学校（整体评价不错）

5.引领星坏习惯改造学校

以上排名不分先后，家长在选学校时要慎重，因为每个学校的师资，和费用都是有所差异的，建议家长可以到实地考察，深入了解叛逆学校。

正苗启德叛逆管教优势

1、学校实施全封闭式军事化管理，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯；

2、坚持零体罚，运用心理辅导+行为训练矫正孩子的不良行为；

3、到校后正苗启德心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题；

4、签订协议，无效退款，学员达不到预期的效果，可以退费退款；

5、后期跟踪服务，三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育；

6、同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，不耽误孩子文化课的学习；

7、24小时监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学；

8、开设有家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系；

9、办学规模大，在湖北、安徽、湖南、陕西、重庆，四川、浙江都有校区，大家可以就近选择校区。

正苗启德教育，是一家全寄宿、全封闭、军事化管理的心理辅导学校，学校专业从事问题青少年心理矫正教育、行为矫正教育、生活习惯矫正，学校采取全新教学理念，一对一心理辅导，感化青少年思想，磨练青少年意志，洗涤青少年心灵。让问题孩子迷途知返，悬崖勒马，懂得感恩。家长可以多和孩子进行交流，话题也不要仅限于学习，可以聊些其它的，让孩子说出自己的想法，鼓励他，支持他。

• 1、学员在学校培训期间，学校允许家长随时到校看望孩子，也侧面给家长承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为；
• 2、学校组织的各种活动，可以帮助学生结交新朋友，学会与人相处，提升社会技能；
• 3、充满活力：叛逆孩子学校充满了活力和朝气，孩子们在这里可以*发表自己的见解和想法，充分发挥自己的想象力和创造力；
• 4、通过共同学习和生活，学校可以教导学生如何更好地与他人沟通和理解他人；

我们讲言传身教，我们在处理冲突的时候，其实就是带给了孩子以后处理的方法。比如说父母遇见冲突，就是非要争一个你对我错，那以后孩子也有可能在他的亲密关系当中模仿，也会去争一个你对我错。

要消除孩子的逆反心理。父母应该从以下几方面人手。

1、与孩子保持平等的关系

有些父母受传统观念的影响较深，认为孩子理所当然地应该听父母的，他们常常以自己为长辈而自居，习惯于对孩子居高临下，喜欢对孩子发号施令，要求孩子对自己惟命是从，孩子稍有些不顺从，孩子稍有些异议，便采取高压政策把孩子的嘴堵上。但是这些父母忘了，孩子在一天天长大，他已经开始有了自己的主意和想法，他不会再像小时候一样简单地服从和遵守父母的命令，当他认为自己是对的时候他会坚持己见，当他认为自己没有受到父母公平待遇的时候他会逆反。因此，要想减少孩子*嘴的发生，父母必须改变原有的做法，把自己放在和孩子平等的地位上，像对待成人一样对待孩子，像对待朋友一样与孩子沟通交流。

2、冷静处理孩子的逆反

孩子一般不太懂得控制自己，当他对大人的管教不服气时，他可能会情绪比较激动，他可能会冲大人发脾气，他可能会有过激的言语和行动，这时父母千万不要跟着孩子一起急，要想办法控制住孩子的情绪，可以先把事情暂时放一放，让孩子看一会儿动画片，出去与小朋友玩一会儿，或者呆在房间里做自己喜欢做的事，孩子的气往往来的快去的也易，等到孩子心平气和之后再来和他说道理。

3、批评孩子要把握好分寸

要想减少孩子的对立情绪，父母不能滥用*，批评孩子前先要弄清事情的原委；批评孩子时要分清场合，不要当众尤其是当着孩子同学和朋友的面批评孩子；批评孩子时要注意方式方法，不要把孩子说的一无是处，*不要贬低孩子的人格；批评孩子时要考虑到孩子的情绪，要选择孩子心情比较好的时候，不要在孩子心情烦躁的时候对对他说三道四。较后有一点很重要，正苗启德都是夸出来的，对孩子要多些表扬少些责怪，要经常想想孩子的长处，关注孩子的点滴进步，找寻孩子身上的闪光点，孩子平时受到的表扬和鼓励多了，犯错误也会接受父母的*。