如果我们自己有能力,有信心,可以为高考规划好一切,让自己更好地利用时间,那我们就*安排时间去完成学习就行。但是,很多时候,孩子在备战高考的时候,是没有什么好的规划的,结果学习的效果特别差。所以,更多时候,我们需要的是专业的老师,为我们提供应试的技巧和方法,让我们在学习的时候有重点源。
1、秦学教育
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数学成绩如何提高
1、熟读教材。学好数学要先把课本的定义概念梳理清楚,理解掌握,再把课后的习题练习题反复做会做熟,让自己的基础先充实起来。
2、上课专心听讲,和课后整理笔记。抓住课堂时间,认真听讲,做好笔记,有不懂的问题就及时提出来,让老师及时帮你解决掉,争取当堂的内容就在当堂消化。
3、*做题,勤于思考。做题一定要*完成,不要依赖别人,不要依赖搜题软件。可以翻书,找例题。要轻语思考和总结,把类似的相关题型,归纳总结起来。
4、建立错题集并定期复习。积少成多,错题本就是你的知识薄弱点合集,定期回顾、复习错题,能有效弥补自己的知识薄弱点,从而提高成绩。
5、摆正态度、养成学习兴趣。有个端正的态度是迈开步伐的步,学习亦是如此。认真写作业,不对付。很多学生学习数学总是很被动,却少主动性和学习兴趣。主动学习远比被动接受更,所以培养学习数学的兴趣和主动性尤为重要。
高中数学成绩差,原因到底是什么该如何自救?
1、数学基础薄弱,跟不上复习进度,导致越学越没信心,甚至放弃
高三数学基础差的同学首先表现在基础知识掌握不全,对有的知识掌握得好,而有的知识基本不知道,所以做题经常只能做一部分,甚至有的题目一开始便做不下去了。曾有一名高三学生数学一般,分析其原因,他主要是对空间图形的识图与画图掌握很差,因此关于立体几何的题总也做不好。数学基础差还表现在对基础知识的理解一知半解,理解问题似是而非。甚至有些同学对基础不理解,只是死记硬背下来的,因此题目稍有变化便错。
2、基础知识比较熟悉,但不会应用
基础知识也掌握的比较牢固,就是遇到问题的时候不知道怎么来解决,明明看着题目很熟悉,明明这个题目考察的知识点我都知道,可是就是不知道从哪里切入,不知道怎么去做。
3、知识混淆,做题没思路
这个方面首先表现在三角函数的变换上面,知识记得不牢固,在做题时的表现为知识点也知道怎么用,可是带入公式代入做了,正弦代入成余弦等这些表现,导致会的题做不对,成绩自然就不行了。
4、有问题不及时解决,总喜欢拖延。
从升入高中就开始,对知识一知半解的,碰到不会的也不及时去突破,总想着就这一点,以后慢慢就会了随着时间的推移,高二高三开始,这些问题就暴露出来了.所谓的量变引发质变,刚开始还不显眼的小问题,随着不断的学习新课程,慢慢累加,就造成自己觉得知识都会,可是一考试就头脑一片空白,无从下笔。
在即将到来的高考,愿尽最大的可能,在远方倾诉我的祝福,相信自己的梦想与汗水,成功与好运相伴,高考大捷!
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