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高三学习要学会总结
1、是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。
2、是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
3、是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。
4、是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
高三考生如何调节学习节奏
1、认真回顾课本知识
2、高三刚开学至明年3月这段时间,主要是用于高中三年全部课程的回顾。考生各学科掌握的情况有所差异,因此在回顾课本知识的过程中能够找到自己知识遗漏的部分。这个阶段相当冗长,最主要的是要回归课本。无论如何,高考大部分内容都是贴近课本的,掌握好基础很重要。
3、这个时期复习节奏很关键,要做到梳理知识与做题热身相结合。如果只一味地做题,忽略回归教材整合知识,可能对高中阶段的知识没有整体的把握;而一味看教材不做题,则缺乏临场感,做题效率不高,俗称“手生”。要掌握好整理基础知识的节奏,要弄懂、弄通课本上的知识点。即理科全部的原理要弄清,语文课本内标注的字词句摘抄、英语课文要念通顺,文史类知识主线要学会整理。先看课本,再“精”做题。
对于艺术生备战高考,调整好心态是步,心态很重要的。有的艺术生长期在外进行专业集训,专业课考试后才开始学习文化课,导致很多文化课被落下,在复习时跟不上。
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