中考结束后,很多学生都会考虑上初升高衔接班。这种班级是为了让孩子更好地适应高中学习生活而设置的。初升高衔接班主要针对初中学生所学知识不足以适应高中课程的问题,提供一定难度的高中基础知识课程,并帮助学生了解高中学习生活中的规则和管理办法。更多关于初高中辅导班的问题,请致电咨询!
1、秦学教育
2、新东方
3、腾大教育
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高考复习学习计划如何合理安排
一、要分类预习,预习从时间和内容上可以分为三类:—是课前预习,二是阶段预习,三是学期预习。
二、选择好预习时间,这里所指的预习时间是课前预习。课前预习最好安排在做完当天功课后的剩余时间里,根据时间的多少来确定预习内容的深度和广度。
三、迅速浏览新课,先把要预习的内容快速浏览—遍,使自己对新课心中有数,初步知道新课中哪些是—看就懂的,哪些是看不懂的,然后带着这些问题细读第二遍。
四、带着问题细读第二遍,通过第—遍对新课文的快速浏览,阅读第二遍时,速度要放慢一些,一边细读,一边思考与理解,遇到不明白的地方,要停下来反复思考,对不认识的生字、生词,要立即查工具书搞明白,实在搞不懂的问题,就把它记下来带到课堂上,听课时再去解决。
1.冲刺复习不要忽视了老师的指导
在冲刺高考的关键阶段,要自信但不要自负,要自强但不要自恋。客观认识和评估自己,正确处理与老师、与学校的关系,要在学校和老师的指导下科学备考,理性应试。总之,在冲刺高考的最后日子里,一般来说,学生都已离开学校,回家自主复习备考了,即使是在学校,老师也不讲课,而是由考生自主复习备考了。高考犹如马拉松,最后冲刺要理性,切莫跑偏误入坑。
2.高三学生需要注重课后纠错
高三学生需要注重课后纠错。练习与纠错是相辅相成的,及时去纠正错误才能及时发现问题,及时有针对性的练习,最终熟练掌握知识。将所有的错题分类整理,分清错误的原因,并将各题注明属于某一单元某一课,这样分类的优点在于既能按错因查找,又能按各章节易错知识点查找,给复习带来简便,整理同一类型问题可只记录典型的问题,不一定每个错题都记。
对于学生们来说,无论学的成绩怎样,都会有不全面的地方,成绩一般的学生希望能理清思路掌握要点,成绩好的学生希望继续提升熟练方法,而对于成绩差的学生则更是将补课看成救命稻草一样。正是学生和家长们的这些共同需求,才使得高中补课班的存在显得必不可少,这也是一种现实性的存在。至少在很大的程度上满足了学生的需求,帮助学生们更好的掌握知识,迎战高考。可以说是一种积极的存在。
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