照搬参考书,忽视课本。参考书是对课本知识的补充和加深,而有些同学把参考书当成圣经,大部分学习时间花在参考书上,而用在课本上的时间却很少,本末倒置。大家要记得:参考书是用来参考的!虽然有些质量高的参考书归纳总结得不错,但同学们只能用它来进行查漏补缺、启迪思路,自己思考形成解题思路才能考出好成绩。
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学大的高考教学模式有别于其他培训机构一对一或者传统厝末寒暑假模式,我们主要是以全托班课为主,吃、住、学一体,封闭式管理。打造了“一切以学生为中心”的服务教学体系,实行一班两管的模式。在教学中,重新梳理高一、高二、高三知识点,通过一轮和二轮复习,夯实基础,再拔高。
学大开创了学科班主任加教务班主任双管理模式,开创了培训学校针对中等及中等偏下的学生只上百分之八十五知识点的新教学方法,开创了高考培训班吃住学一体的教学模式,开创了培训机构针对英语成绩偏差的艺术生转型上小语种课程的先河.....
学大高考复读学校简介详细情况:
1.教学理念
在不断探索和实践中总结出“学情分析、制定学科解决方案、授课讲解、练习巩固、节点回访、进阶优化、深度反馈、优化教学”八部曲,帮助每一位学员提升成绩、改变习惯、提高综合素质,从而实现学员的大学梦想。
2.招生简章
招生对象:应届、往届高三考生(包括艺术特长生)
管理方式:实行封闭式管理方式,集教学、食、宿为一体,配备学历高、责任感强、管理经验丰富的班主任、生活老师以及心理咨询师,随时关注学生的思想动态和学习情况
师资力量:授课老师拥有多届高三教学经验,培养学生的分析问题、解决问题的能力,不断促进学生综合素质的全面提升;
3.教学优势:指导学生高效复习,准确把握高考趋势与动态,采取专题复习的方式,将高考的考纲、考点分块突破,讲练结合,使学生学习事半功倍;教学进度及阶段考试与重点中学高三年级同步;诊断考试按市考试院规定时间进行。
如何提高高三数学复习的冲刺阶段针对性和实效性?
1、以“错”纠错,查漏补缺
这里说的“错”,是指把平时做作业中的错误收集起来。高三复习,各类试题要做几十套,甚至上百套。如果平时做题出错较多,就只需在试卷上把错题做上标记,在旁边写上评析,然后把试卷保存好,每过一段时间,就把“错题笔记”或标记错题的试卷看一看。在看参考书时,也可以把精彩之处或做错的题目做上标记,以后再看这本书时就会有所侧重。查漏补缺的过程就是反思的过程。
除了把不同的问题弄懂以外,还要学会“举一反三”,及时归纳。
2、以考学考,提高应试技能
考试是一门学问,高考要想取得好成绩,不仅取决于扎实的基础知识、熟练的基本技能和过硬的解题能力,而且取决于临场的发挥。我们要把平常的考试看成是积累考试经验的重要途径,把平时考试当做高考,从心理调节、时间分配、节奏的掌握以及整个考试的运筹诸方面不断调试,逐步适应。
每次考完后,学生自己都应认真总结,教师也要尽可能讲评到位。教师讲评最好能包括四个方面的内容:①本题考查了哪些知识点?②怎样审题?怎样打开解题思路?③本题主要运用了哪些方法和技巧?关键步骤在哪里?④学生答题中有哪些典型错误?哪些属于知识上、逻辑上、心理上还是策略上的原因?
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