导语
进入高三以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了总复习能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重,基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心,高考复习常见的误区:学习无计划,很多学生没有制定学习计划的习惯,高考复习一般有近一年的时间,学生要做很多事,及早制定计划,规定好每一天的复习进度,按照时间,完成制定的任务,老师带领下的复习,是针对全体学生的平均水平来制定的,但每个学生之间存在的问题不一样,有差异性,所以必须根据自己的情况制定属于自己的学习计划,学习计划是实现学习目标的保证,毫无计划的学习,缺乏主动的安排,成绩是很难提升的!考生要做到每天都要知道自己一天该干什么,才是理性的学习。
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学大教育机构简介
学大的高考教学模式有别于其他培训机构一对一或者传统厝末寒暑假模式,我们主要是以全托班课为主,吃、住、学一体,封闭式管理。打造了“一切以学生为中心”的服务教学体系,实行一班两管的模式。在教学中,重新梳理高一、高二、高三知识点,通过一轮和二轮复习,夯实基础,再拔高。
学大开创了学科班主任加教务班主任双管理模式,开创了培训学校针对中等及中等偏下的学生只上百分之八十五知识点的新教学方法,开创了高考培训班吃住学一体的教学模式,开创了培训机构针对英语成绩偏差的艺术生转型上小语种课程的先河.....
学大高考复读学校简介详细情况:
1.教学理念
在不断探索和实践中总结出“学情分析、制定学科解决方案、授课讲解、练习巩固、节点回访、进阶优化、深度反馈、优化教学”八部曲,帮助每一位学员提升成绩、改变习惯、提高综合素质,从而实现学员的大学梦想。
2.招生简章
招生对象:应届、往届高三考生(包括艺术特长生)
管理方式:实行封闭式管理方式,集教学、食、宿为一体,配备学历高、责任感强、管理经验丰富的班主任、生活老师以及心理咨询师,随时关注学生的思想动态和学习情况
师资力量:授课老师拥有多届高三教学经验,培养学生的分析问题、解决问题的能力,不断促进学生综合素质的全面提升;
3.教学优势:指导学生高效复习,准确把握高考趋势与动态,采取专题复习的方式,将高考的考纲、考点分块突破,讲练结合,使学生学习事半功倍;教学进度及阶段考试与重点中学高三年级同步;诊断考试按市考试院规定时间进行。
总结
基础不足的学生更需要这种全日制的方式来夯实基础,每节课上老师们讲课都是非常认真的,课下还会进行答疑,这一类学生不需要担心有问题但是总是接触不到老师,来学大教育就不会有学习上的“历史遗留问题”了。老师们会在课堂当中梳理、归纳总结知识点,而且还会教大家一些学习方法,让自学也更有规划。如果想了解更多学大教育的相关课程内容,或了解成学大教育的学校地址、课程安排等相关信息,请拨打文章底部的电话咨询,会有专业的老师为你免费解答所有疑问!
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