孩子厌学严重作为家长该怎么办?青少年特训学校心理老师觉得厌学顾名思义就是讨厌学习。厌学的孩子会对学习失去兴趣、厌倦和冷淡,同时家长和老师能观察到这种情绪和行为,比如学习效率低、不愿上学、对学习毫无兴趣等,厌学严重的孩子对上学和学习会产生厌恶情绪,觉得学习是一种折磨,甚至会选择退学、离家出走等极端行为。
1、纠正孩子叛逆,要透过表象看问题
我们常常只看到孩子的行为,以及问题的表象。比如,孩子脾气差、孩子沉迷网络、厌学逃学、叛逆,抑郁焦虑等。如果只在表面现象上解决这些问题,很容易制造出更深层次的新问题。例如孩子不学习,我们采取的是打骂、盯着他学。孩子是学习了,但是你会发现他越来越没有动力,成绩很差,不自觉,只要你一放松,他就完全不学。这就是用逼孩子学习的方式解决了孩子当下不学习的问题,但同时也制造了一个新的问题,孩子不主动学习,甚至厌学。这还只是表面上的,而更深层次的是,对孩子的人格发展产生了不利的影响。正如我们前面所分析的那样,这样的做法并没有让孩子修复上一阶段的问题,而是阻碍了孩子人格向下一个阶段发展。青春期越是管束他,他就越叛逆。
2、青春期孩子,家长要注意教育方法
父母要避免越俎代庖,给孩子一定的*空间,把生活和学习的重心点交给孩子自己处理,父母可以退居二线,在把握大方向正确的前提下给予孩子有利的支持。把孩子当作朋友一样看待,不给孩子施加精神压力,帮助孩子缓解内心的矛盾冲突,教会孩子学会如何权衡利弊、如何把握事情的节奏,把生活和学习进行更好地平衡,让孩子形成良好的自我概念并且树立充分的自信心。没有生来就不听话的孩子,只有错误的教育才会教出叛逆的孩子。孩子的成长有一定的规律性,父母只有真正理解这种规律才能够明白孩子行为背后的真正原因。希望每一位父母都能够用心去看、去听、去体会,你会发现你眼中的那个叛逆的孩子原来做的事情都有他自己的道理要多鼓励,让孩子表达内心真实的想法。
3、对待叛逆孩子要有耐心
作为父母,第一,不能简单粗暴的去管教孩子,甚至是打骂孩子,这样的后果会使孩子和父母的关系紧张,越是心里着急,家长越是不能在孩子面前表现出来。第二,要仔细分析孩子问题所在,每一个孩子都有不一样的性格,家长看孩子的问题到底出在哪里,这样才能对症下药,有的放矢。第三,要和孩子耐心的沟通,交流,给孩子一定的空间,让孩子可以有自己的世界,允许孩子犯错误,但家长要掌握好尺度。让孩子在试错的过程中体会到家长说的话是有道理的。同时,如果家长有了错误也要勇于和孩子承认,使孩子得到充分的尊重。这样孩子才会慢慢的转变,才会和家长说心里话。给予孩子足够的耐心和支持,多和孩子沟通。
1、励心智:采用包括中国传统文化教育、西方心理学教育、感恩励志教育、行为习惯养成教育、部队军校管理教育模式和体验式素质拓展等众多国内外先进的特色教育理念与方式。
2、护航
3、白翎尔
4、善聆
5、萃华
以上排名不分前后,帮孩子选择叛逆学校的时候,要从办学年限,学校规模,师资口碑等等方面考虑,多对比两家学校,马马虎虎的选择,是对孩子的不负责。
管教叛逆期孩子的封闭式特训学校的优势
1、管理模式,学校是封闭式管理军事化训练模式,理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合,每日的军事化训练既可以锻炼孩子的身体,还可以磨练孩子的意志,提高孩子的综合素质。
2、模式新颖,理念先进,学习运用国内外新颖的办学模式,先进的办学理念,并有效使用心理干预和心理辅导手段,突破行业单纯军事化训练方式,针对学生的不同特点制定个体化教育方案。一把钥匙开一把锁,一个学生一种方法。因材施教,转化效果优良。
3、通过让青少年感知、体验、学习优秀的文化遗产,增强青少年对优秀文化的自豪感和责任感,自创办以来,一直秉承“不忘初心,方得始终”的指导思想,坚持“科学、专业、公开、有效”的办学理念,用心和实际行动为青少年寻找的一片蓝天和大地。
4、根据孩子来校时间、年龄差异、性别特征、个性特点,辅导员依据素质训练大纲的要求制定出个性化的训练计划,主管心理老师依据和孩子交流的情况和对孩子进行的心理测评,制定出个性化的心理疏导方案,经教研组集体修改审核后逐步实施。
5、绝不打骂学生,以情理感化疏导,遵循现代赏识教育之精髓,以阳光的治学态度,严禁打骂学生,以理服人,以情动人,以身作则,让学生在教师的潜移默化中重塑自我,自觉地改变自我,签订安全保障协议,教育团队,用心沟通,拒绝打骂体罚,通过微信群与家长24小时互动,与家长联手努力,共同为孩子的健康成长保驾护航。
当自己的孩子处于叛逆期时,家长首先应该多去认可孩子,聆听孩子的心声,给他们*,给予孩子关心和信心,试着多从孩子的角度思考问题,这样才能和孩子达成有效的沟通,帮助孩子度过这个关键的时期!青春期也是亲子关系的一场危机,但是有危就有机,抓住危险后面的机遇,帮助孩子成长为一个在思想上和心理上都健全的人,这才是每个父母应该做的。
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