湖北孝感孩子叛逆期特训学校

一、如何教育叛逆孩子

（1）把权利让给他，让他自己做主；他的叛逆是标示着他渴望*，渴望*，代表着他的思想里有着“我已经长大了，我有我的主见”。（2）稳定情绪，尊重他；他有时偏执的行为，不要引起自己的激动，不要张口就去指责他的不是，不要同他斗气，较劲，妄想以自己做父母的威严，强制他屈服，这只会引起他的不屑和无所谓。孩子渴望着受到平等和尊重。

二、敏感是青春期孩子的一个特点

青春期的孩子，随着第二性征的出现，会变得特别敏感，开始注意自己相貌与身份，渴望有自己的时间和空间，追求个性，希望挣脱家长的管制，开始在家庭以外寻找自己的归宿感，深受同伴影响。就像卢梭在《爱弥儿》里所写的：“现在他既不是一个小孩子，也不是一个大人，而且不能发出他们之中任何一个人的腔调。”青春期的孩子内心希望树立一个积极向上的个人形象，但又往往遭遇成长之痛的困扰。在批评孩子的时候，不要伤害自尊心。

三、网瘾大，对孩子身体也有影响

由于网络游戏成瘾者上网的持续时间长，睡眠，饮食一切从简，与正常人的生活节律发生很大的变化，即他们的生活节律紊乱，没有固定的睡眠与饮食节律，加之计算机荧屏产生的辐射对神经系统的影响，从而使成瘾者大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态，引起体内一系列复杂的生物化学变化，致使自主神经功能紊乱，内分泌失调，免疫功能下降，诱发各种疾病。如成瘾者常出现头痛、头晕、耳鸣、失眠等症状。父母采用了错误的沟通方式，总是和孩子较劲，会让孩子更叛逆。

如果并非无路可走的话，家长是不会选择送孩子到一个陌生的、封闭的学校的。把孩子送去叛逆青少年训练学校是家长对孩子教育做出最后的抉择，叛逆青少年训练营很多都配有专业的人员，且有较为丰富的管理经验，因此，当家长实在无可奈何的时候，可以考虑送孩子去叛逆青少年训练学校，让专业的人来拯救孩子。

湖北孝感孩子叛逆期特训学校

1、励心智：安排专业的心理老师，持续的跟孩子沟通，调整三观、学习认知，引导孩子学会面对现实，让孩子变的健康、快乐、感恩，学会自己调整负面情绪，不再让家长发愁。

2、杰龙：心理老师帮助制定，一对一心理矫正方案，全程陪伴式教学，实时调整纠正方案。

3、白翎尔：专注青少年叛逆引导，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。

4、弘扬：通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良行为习惯，增强孩子们的心理素质。

5、大正

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，希望能帮助不听话青少年成功蜕变。

• 青少年叛逆特训学校提供专业的管教服务，针对叛逆、懒惰等问题制定个性化的教育方案。学校通过军事化管理和特训课程，培养孩子们的纪律意识和责任感，帮助他们开拓未来道路。
• 1、锻炼意志力，塑造坚毅品质，学会责任担当,培养家庭责任感；
• 2、注重培养学生的学习能力，通过学习小组、实践活动等方式，激发学生的学习兴趣和积极性；
• 3、教育孩子文明礼仪，让孩子尊敬长辈、尊重朋友，学习军纪，服从命令；
• 4、学校一般会根据每个孩子的不同年龄、不同问题、不同家庭背景、以及不同的性格，在孩子入校一个星期之内制定一套培训方案；

叛逆教育

1、叛逆教育--最终目标：学校办学条件基本实现了布局合理、功能齐全、设施先进、环境优雅。属全国首家成长教育特训学校

2、叛逆教育--教育优势：学校会对孩子进行一对一心理辅导，知晓其中利害，同时逐步的让孩子脱离对游戏的这种依赖性

3、叛逆教育--教育特色：学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训。

4、叛逆教育--选择理由：日常中学校采取的是军事化的管理，比较严格，比平常的普通高中学校相对来说，严格许多

5、叛逆教育--学长推荐：注重特长培养，扬长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备

在叛逆青年特殊教育学校，孩子们不仅可以得到正规的学习，更重要的是，他们可以在这里获得情感上的支持和关爱。除了专业的教师外，学校还有心理老师，与孩子们进行沟通和交流，帮助他们在情感上得到平衡和调解。学校还为孩子们提供各种形式的娱乐和活动，让他们能够在学习之余找到快乐和放松，培养良好的兴趣爱好和习惯。