衡水市问题青少年特训戒网瘾学校

1、孩子叛逆家长要重视吗？

青春期叛逆的表现，青春期的少男少女们表现出来的叛逆行为并不代表真正的长大。即使有些人表面上看起来十分的桀骜不驯，但其内心仍然是十分自卑的，而且他们家庭的“融合”程度往往很高，还受到父母的控制。他们的所做所为只不过是故意和父母的期望相反罢了。因此，那些处于青春期的叛逆少年并没有学会*思考，也没有为自己的人生设立特定的目标。这样的“叛逆”家长应该重视。

2、孩子请问叛逆并不是坏事

轻微的叛逆其实是孩子不断调整人际关系，成长为*个体的一种方式。进入青春期，孩子逐渐疏离自己的父母，更多地选择与同伴相处。这种人际关系的调整变化对孩子未来的发展非常重要。在进入青春期之前，依恋是亲子关系的重要特征。而在青春期之后，亲子关系发生明显的变化，自主逐渐取代依恋成为亲子关系的突出特征。在青春期这个特殊的时期。如果能够顺利完成依赖到自主的转变，这对于孩子未来形成良好的社会适应性是十分重要的，而叛逆则在其中起着关键的作用。

对于家长来说，正确认识孩子叛逆的问题，是很有必要的。即使孩子有严重的叛逆心理，如果父母采取简单粗暴的管教，对孩子的叛逆心理也无济于事。一个理性冷静的态度，是唯一能让孩子叛逆心理，有效矫正的方式。而如果家长在矫正孩子叛逆心理时，感到不知所措，可以选择叛逆孩子矫正学校帮助。

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1、励心智教育：专注叛逆孩子矫正这一块已经10余年了，针对存在叛逆、厌学、早恋、亲情淡漠、离家出走、小偷小摸等问题孩子。

2、大正

3、纽特

4、萃华

5、德志未来

以上这些军事化学校为叛逆孩子提供了改变命运的机会，让他们重新找到自己的定位和方向。在这些学校的培养下，我们相信孩子们的未来一定会有一片蓝天。

• 通过学生的个体情况评估，心理教师与学术教师密切合作，制定个性化的学习计划和心理支持方案。在课堂上，学术教师不仅关注学生的学业成绩，还关注他们的情绪状态，并及时提供必要的心理支持和指导。
• 1、结合引导和教育手段，帮助孩子重拾美好生活，避免逃学、厌学等问题的发生；
• 2、军训生活，帮助孩子强健体魄，锤炼意志，掌握生活的基本技能；
• 3、全封闭式军事化管理：基地全封闭式军事化管理，同吃同住，基地常年招生，培养孩子纪律意识，提高自我控制力；
• 4、心存感恩、与爱同行，培养学生的感恩意识，传递感恩的种子，做一名讲文明知感恩的好学生；

我们教学5大特色

1、感恩励志教育：封闭式学校通过开设父母课堂，观看感恩励志电影，道德和法制教育，增强孩子同理心，让孩子学会换位思考，学会感恩。

2、家庭教育服务：家儿童青少年成长、发展，有赖于家庭、学校、社会的教育，三者相互依赖、相互联系、相互制约，但不可能相互替代。

3、同步学校文化辅导：根据每个学生的需求和特质定制辅导方案，并开设专业同步文化辅导。

4、一对一心理辅导：针对孩子的心理问题进行个性化分析，制定专业方案，每个孩子的内心世界都是不同的，只有一对一的交流，才能真正了解学生的内心世界。

5、全封闭军事管理：学校采取严格的托管式军事化管理，配备专业的心理老师和教官，正规的军营生活秩序和军营训练场地。日常训练中，严格要求每一位学生行为，改变学生不良行为习惯，提高自控能力！

当孩子叛逆时，家长们应该先从孩子的现实情况入手，了解孩子的内心想法，找到问题的根源。比如，孩子在学校找不到乐趣，找不到朋友，班里的同学只跟成绩好的同学一起玩，不和他玩，成绩差的同学又觉得他太老实了，孩子在班级里找不到可以玩的同学就很孤独。再加上课程比小学难很多，孩子就开始跟不上老师的进度，慢慢地就和那些不学好的同学混在一起了，在学校一起欺负同学，放学了就一起去网吧或者是晚上去进行机车比赛。了解孩子的现实情况是解决叛逆问题的第一步，家长们需要找到能够帮助孩子培养学习兴趣、认识志同道合的伙伴的方法。