部分孩子会有语言发育迟缓,自闭症,孤独症,感统失调等情况我家小孩为何说话发音不太标准?我家儿子怎么说话这么奇怪的?……在医院儿科门诊,经常能看到因为孩子发音不标准而焦虑的家长。孩子吐字不清、发音不标准,在临床上称为构音障碍。
让孩子的语言天赋早早觉醒,父母需要如何做?
1、日常用语要多说、重复说,让孩子学会如何表达需求,如何满足需求,很多事情不要过度满足孩子,父母做孩子的贴身拐杖,孩子不但行为能力不足,语言表需求也会延迟,因为在满足孩子需求上,父母的动作太快了,意图领会完全不用语言沟通,这就不是个好现象。
2、再简单的事情也要说完整,让孩子明白语言使用的正确方式,有时候老人带孩子,会用“吃,坐,不许哭,喝水,多喝点”这些简单的词来引导孩子做复杂的事情,孩子毕竟不是成人,对这些词义无法展开更多的意会和理解,所以很多时候,不要怕麻烦,和孩子要说完整的话,要有前因后果,让孩子学会完整的表达。
3、3岁后孩子的情感和思维有了很大变化,会察言观色,体验情绪。所以好看孩子还要注意表达方式,不要引起孩子的反感。注意把命令式的语句,换成疑问式。
4、孩子喜欢问东问西,一定要给予重视,不要嫌烦,更不要打断,聪明的父母都会把问题拓展开,让孩子自己思考,去大胆的猜测联想,这样才会启发孩子的思维能力和语言组织能力。如果直接告诉孩子答案,那无疑是扼杀了一次思考的可能,浪费了一次开口的机会。您觉得呢?
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东方启音儿童自闭症康复机构,成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
早发现早干预,儿童自闭症康复让千万孩子走入校园
1.自闭症/孤独症干预课程
适合学员:4-9岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:分为3个等级,综合提升对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动6大教学维度的技能。
2.感统训练课程
适合学员:2-12岁
班级类型:小班/一对一·课程简介:
提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力。
3.语言康复训练课程
适合学员:2-8岁
班级类型:小班/一对一·课程简介:
言语治疗是为了诊治言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达、涉及听觉、口语、阅读和书写能力)、社交能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常。
4.认知逻辑与表达课程
适合学员:2-6岁
班级类型:小班/一对一·课程简介:
本课程由香港大学言语听觉科学系理学士高展鹏老师带领香港团队亲自培训,采用互动投影仪进行启智认知、理解力、表达能力的训练。
5.儿童自闭症康复机构优势
1、由美国及澳大利亚引入的专业课程,本土化后推广使用;
2、系统化课程评估,根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;
3、运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准,确保治疗有效性;
4、自主研发适合不同等级课程的教学工具,灵活应用在内容、方向不同的课程中
这是东方启音言语训练机构的品牌愿景,也是想要见证每个孩子发生蜕变的美好希望,东方启音相信每个孩子都有自己独特的经历,并且拥有更光明和更美好的未来,那么通过不断地课程优化,就是为了始终如一的陪伴每个孩子的成长,让孩子能够早日迈入一个新的高度!如果您想让自己的孩子活出精彩,就赶紧来加入这个有爱的大家庭吧!
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