沧州孩子不服管教叛逆网瘾学校

“沧州孩子不服管教叛逆网瘾学校”叛逆期的孩子是非常难管的，他们叛逆任性，沉迷游戏，厌学逃学，夜不归宿，离家出走，打骂父母，解决社会青年，不服管教，正规叛逆期军事化改造学校运用心理辅导和军事化行为矫正，从源头上解决孩子的叛逆问题，效果比较好，叛逆期孩子军事化改造学校哪家实力强呢？

盘点口碑效果排名靠前的青少年特训学校

1.湖南湘学教育（岳阳，宣城校区）：集团素质心理辅导学校采取军事化全封闭管理，教学资质完备，教学设施齐全，专业师资居全国同行业前列。集团旨在通过一系列科学的，合理的，实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的叛逆，厌学，偏执，自闭，行为失调，情感冷漠，无自控能力等问题进行研究并解决。作为集团的心理辅导指导更专业，更有效果。

2.河北知恩特训学校：是河北省一所以拯救有早恋、叛逆、厌学逃学、离家出走、自卑自闭、抑郁、沉迷网络、打架斗殴等行为表现的孩子为己任，专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校，受到教育局、河北心理协会、及部队领导的关怀支持和认可，学校占地30亩，设有心理辅导室、音乐治疗室，图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所，学校招收8-25周岁有上网成瘾、叛逆、性格孤僻、自卑自闭、抑郁、厌学、早恋、打架斗殴、*倾向、等思想行为的青少年。

3.慧诺特戒网瘾就找慧诺特教育:慧诺特成立于2005年，常年招收有需求的戒网瘾叛逆管教改造的学员，以及厌学早恋打架斗殴的学员，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式

4.广东惠州砺志学校：是一所针对孩子行为叛逆、厌学、早恋、沉迷网游、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等问题青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、亲情培养的专业青少年矫正教育学校

5.重庆大足育新学校：重庆市大足育新学校针对孩子厌学逃学,逆反心理,亲情淡化,离家出走，不懂人际交往......怎么办?拯救“问题孩子”不仅是父母泣血的呼唤，更是我们每个教育工作者义不容辞的责任!重庆市大足育新学校主要针对以上孩子进行专业的心理疏导、思想引导和行为习惯的规范，解决学习和生活中的问题和困难，最终引领孩子回归正常的学习和生活。

6.成都明轩教育：成都明轩教育是一所专业从事困惑青少年心理、行为矫正、思想和性格教育工作的正规机构。由成都明轩教育咨询有有限公司与成都美思培训学校合作主办。

7.湖北凤凰身修：武汉身修立德健康咨询有限公司是一所武汉青少年管教学校、湖北戒网瘾学校、湖北叛逆孩子学校、湖北全封闭叛逆学校、湖北特训学校、湖北正规叛逆学校,专门针对青少年叛逆、厌学、早恋、亲情淡漠

8.广西德馨教育：广西德馨励志教育文化传播有限公司是中国网瘾教育研究中心的分支机构,是教育部、*文明办、关心下一代工作委员会、共青团*等*机关在加强未成年人思想教育道德建设.

9.郑州李锋教育：李锋教育集团由国内著名青少年教育专家李锋老师2005年创办,下设李锋教育集团河南基地、心理咨询中心、家庭教育指导中心、心理咨询师培训中心和青少年心理教育研究中心。

10.贵州弘扬教育：贵州弘扬学校是教育局批办成立的一家封闭式军事化叛逆孩子管教学校,学校采取封闭式军事化管理,心理健康与文化课程相结合,因材施教,对学生实行行为矫正、个性培养、心理疏导、...

口碑效果青少年特训学校简介

1.知恩教育学校是一家致力于解决青少年问题的专业培训机构，专注于解决青少年的心理问题和不良行为问题。机构奉行“只有青少年问题，没有问题青少年”的教学理念。采用“心灵沟通”的方法，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子重新建立正确的人生观和世界观，从而更好的回归家庭回归社会。

2.知恩教育学校拥有一支经验丰富的心理咨询师、教官、生活辅导员等师资队伍，致力于青少年素质教育项目的研究工作，对孩子进行一对一心理辅导、素质教育、感恩励志教育、快乐学习，老师与学员实施“三同重塑”教育方式，与学生同吃、同住、同学习，亦师亦友。本着教育是一种深沉的爱，好的教育是从孩子一生的发展角度做工作，从呵护与感化孩子心灵开始，走进孩子的心灵世界，了解孩子的发展状态，解决孩子的成长烦恼，提高孩子的心理素质，育人先育心、成才先成人的理念来树立和矫正孩子一个正确的人生价值观和是否辨别能力。

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如何正确教育厌学的孩子(孩子厌学该怎么教育)

有些小孩一提到功课就愁眉苦脸，连学校都不愿意去。这是因为父母没有顾及子女的年纪特征。用学习的方式迫使厌学孩子去学习，随着时间的推移，厌学孩子会对学习产生反感和厌恶。怎样才能恰当地对那些不喜欢上学的厌学孩子进行教育？以下是笔者的分享方式，一齐来看看。

1.要能很好地调动厌学孩子对知识的热情。

厌学孩子的兴趣不是与生俱来的，尤其是那些有逃学、厌学行为的厌学孩子，他们对学的兴趣越来越弱，要培养和加强他们的学习兴趣，确实不是一件简单的事情。但是，如果父母想要的话，总会有解决的方法。爱迪生在上了小学后的数个星期里，由于不适应枯燥的教学流程和枯燥的氛围，他失去了对学业的热情。

他的妈妈南菲知道后，并没有因此而埋怨他，反而常常把他送到河边去，一边看风景一边做题目。他们还一起爬到了哨楼上，一边享受着凉爽的天气，一边谈论着关于罗马帝国的盛败。爱迪生在学习和玩耍中迅速地重新燃起了他的学习激情。因此，要注重运用多种方式，例如：听、说、读、写，避免让厌学孩子在长期的英语教学中感到无聊。有能力的家长也可以配合录音、录像等电教方式来提升厌学孩子的学习热情。

2.养成一个好的学习方式。

父母要从小培养好的习惯，在孩子的学业上，有一个可以引导的原则，而不是由父母来决定，让他们在这个过程中建立责任感和*性。

3.协助学生建立正确的教学方式。

充分运用脑力和精力，避免疲乏的策略，以质量取胜。

4.培养学生与教师的联系。

发展幼儿与幼儿沟通及改善其在社会团体中的适应性。在智力低下的孩子，要进行有目标的能力培养和特定的教学手段。在这一点上，应当由专业人士来进行引导。

5.让厌学孩子了解他们在学业上的进展。

一对夫妻无论工作和家庭多么繁忙，他们都会认真地看两次他们的家庭作业，记录他们的学业，记录他们的学习状况，收集他们的练习册，隔一段时期，他们会和他们进行对比，并且不断地向他们指出他们在学业上的进展和缺点。通过这种方式，学生对自己的学业状况有所了解，自信和积极性都很高。厌学孩子在学习过程中，会自然而然地感到快乐，从而获得极大的快乐，这样，读书就会自然而然地轻松愉快起来。

6.协助厌学孩子在特定的学业上解决问题。

总的来说，孩子逃学、厌学都是有一定的原因，比如有些孩子是因为学习成绩不好，再怎么努力都追不上，所以就放弃了；而这些孩子，在学校和家庭中都要“补课”，让孩子们能更好地完成学业。有些学生在被某个教师批评后，会产生反感，从而影响对教师所负责的课程的看法，这些学生可以与他交流。

7.在厌学孩子的学业中，及时地找到和激励。

有时候，学习是一件艰难的事情，许多时候，快乐并不是来自于过程，而是来自于最后的成果。因此，要让他们不断地努力，直到最终。因此，即使一个小孩有很小的提高，我们也要注意并适时地加以激励。让小孩学习更有动力。

8.为厌学孩子提供一个*、宽松的学习氛围，使厌学孩子能够在学习中直接地参加学习，并在一定程度上树立正确的评估方法和方法，以达到彻底杜绝厌学孩子的学习心理。