高中数学比初中容量大很多倍,知识面广很多(初中面很窄、感性一些、注重模仿),注重思维训练,更理性。在高中数学的方法上与初中差别很大。衔接班24天,提前学习高一的集合与函数,对进入高中后学生的新课学习乃至整个高中数学学习帮助很大,因为每年的高考与函数有关的题大概占60分左右,而且压轴题往往是函数题。合理规划,提前新高一学生适应高中教师的教学方法、讲课方式,心理上占了优势,信心更足。
前言
高中数学比初中容量大很多倍,知识面广很多(初中面很窄、感性一些、注重模仿),注重思维训练,更理性。在高中数学的方法上与初中差别很大。衔接班24天,提前学习高一的集合与函数,对进入高中后学生的新课学习乃至整个高中数学学习帮助很大,因为每年的高考与函数有关的题大概占60分左右,而且压轴题往往是函数题。合理规划,提前新高一学生适应高中教师的教学方法、讲课方式,心理上占了优势,信心更足。
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进入高中以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重,基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心。
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高中提升效率的学习方法
大致有以下几点:
一、每天8小时睡眠。晚上不要熬夜,定时就寝,中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提升效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
三、坚持体育锻炼。
四、学习要积极主动。
五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。
六、注意整理。学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影,反而花费了大量时间在寻找东西上。
七、不妨给自己定一些时间限制。
八、不要再学习的同时,干其他事或想其他事。
九、不要整个晚上都复习同一门课程,复习两到三门的课程,会更有利于转换学习思维,更利于学习。
十、课堂上注意劳逸结合。
一定要主动学习,内因起决定作用。要有动力,要时时激励自。
不要偏科,偏科是很危险的,由于一科不好,会影响整体成绩。认真听好每一节课,做好每一道题,找到适合自己的的学习方法,这些说法似乎很老,很旧,但却是老而真,旧而精的。学习要心无杂念,一心学习,勤思考,多讨论,常请教。
我们要始终坚信,不去看远方模糊的,而是做好手边清楚的,每天按计划有序进行,备考的每就会有滋有味,就会信心无限,就会走向成功。
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