北京市石景山区10大高中辅导机构排名

建议报个班。学习在于自己的爱好，尤其是语文数学和英语，对于一个自学能力还能够的人来说，自学获得的成果会比补习班更好，语文在于堆集，不是做卷子就能提高成果的，平时多读多看，学好阅览和作文，成果就上去了。多做阅览，背白话，看作文题目解析之类的再配合上做一套中考卷。白话文不能死背，要试着理解，总结常用的通假字以及字词解说，考试不会考没见过的东西，一般都是常用的，作文上能够突破，整一个作文模板，然后多用名言套用模板就行，阅览得多做题，做完了还得反思，把做过的题多看几遍。把考过的卷子从头过一遍，找出缺点，针对缺点下手。

进入高中以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重，基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心。

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• 1.学大教育--最终目标：内部资料经历多年迭代，每年保持为每一位学生定制一套适合当前学习情况的学习方案并配备专属班主任和教师。标准化、流程化管理模式，全面保障孩子学习状态。更新，紧扣高考最新变化，帮学生提升效率，促进学习进步。
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状元五大学习方法

1、符号标记法

符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上些引人注目的符号，便于随时找出重点，加深印象，或提出质疑。久而久之，甚至有助于形成一套比较稳定的符号系统。这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。

2、图文并茂法

图文并茂法就是在记录晦涩难懂的课堂笔记时，用高超的绘图法将知识点生动形象地绘制出来。当然，此法对于爱好绘画的童鞋来说一定倍加喜爱。这种方法比较适合于复习笔记。

3、分类提纲法

一般来说，分类提纲法可以用一页记录笔记，下一页记录所要对应的笔记提纲或要点。如果是课堂笔记，记录的时候，把重要的内容记在记录栏中，它是笔记的主要部分。课后，把对听课内容的关键词，写在左边的回忆栏中。两栏相互映衬，相辅相承。这种方法可以用在平时的自学以及课堂上。

4、深度记忆法

当课堂笔记记录完成后，应该在24小时内“趁热”复习，这样更有助于发挥笔记的作用——强化知识结构。这种方法比较适用于课堂笔记与课后复习。

5、5R笔记法

5R笔记法，又叫做康奈尔笔记法。这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。具体包括以下几个步骤：

①记录(Record)，在听讲或阅读过程中，在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容;

②简化(Reduce)，课下，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏，即副栏;

③背诵(Recite)，把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。

④思考(Reflect)，将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目并随时归档;

⑤复习(Review)，每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。