苏州市相城区好的高三辅导班

新高一的学生到底该不该上辅导班？我认为，这要根据学生的情况而定。如果有时间有条件又希望去上辅导班，可以选择去，但即便报读，一定要注意辅导机构的质量。很多家长认为报班主要是让孩子不要玩着，多少学一点，这种态度是不正确的，孩子的时间总是很宝贵的，要学，就要认认真真地学。高中补课，对师资要求很高，很多补习机构做不好高中补习，因为优秀的师资太少了，甚至没有，所以家长们要慎选！

进入高中以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重，基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心。

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学大教育

• 1.学大教育--最终目标：针对新大纲要求，为高考复读生量体裁衣，设计了由浅入深，条理清晰，主次分明，循序渐进的教学方案。并精选和编写了大量难易适合的高考复习资料，让学生在一年的学习中最大限度地掌握高考大纲涉及的全部考试内容，助学生考入理想的大学。
• 2.学大教育--教育优势：由熟悉新高考的优秀教师任教，他们不仅对新高考有深入研究，而且耐心、细致、责任心强，具有良好的师者风范。针对高考复读学生实际情况，安排全面系统、针对性强的各科辅导。
• 3.学大教育--教育特色：按教学要求一月一大考，并定期组织期中、期末统一考试，高考前一模、二模考试参加地、市统考。通过考核随时了解每位学生知识掌握情况。
• 4.学大教育--选择理由：所有教师均有高三教学经验，每年高考后，教研组会更新迭代教研产品，并进行系统的教研培训，每一位老师会重新磨课、赛课，并进行课程验收，考核通过的老师方能继续授课。
• 5.学大教育--学长推荐：针对艺考生的学习周期和特点，所有教学课件、学案等均来自内部团队精心编制，紧跟高考高频考点，综合提分

复习时所做的事很多，有一大堆复习资料等着我们去做，千头万绪抓根本，什么是根本?就是基础，基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求，在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路，解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点，再难的题目也无非是基础东西的综合或变式，在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础，要记住：基础，还是基础，要做纵横家，即纵向比较，横向联系。历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等，有些材料，只能“死”记，要多次反复强化记忆，历史课是一门机械死记量比较大的学科，但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活，是谓“死”去“活”来，不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要“死”去“活”来，周总结，月复习，复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生，记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢，因此，复习得两三遍才能完成，在考试时，要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活，是谓“死”去“活”来，不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要“死”去“活”来。