口碑机构兰州初三一对一补习十大排名推荐

口碑机构兰州初三一对一补习十大排名推荐

1.新东方

2.状元教育

3.京太教育

4.致学教育

5.论思教育

6.京誉教育

7.中科教育

8.名师荟教育

9.学大教育

10.金博教育

以上就是这几家辅导机构，排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据具体情况而定。

关于我们

1.学大教育，成立于2001年，总部坐落于北京，历经20年发展已覆盖全国100多座城市，开设400多家学习中心，已拥有4千多骨干教师，辅导学生超过一百万。学大教育一直专注为学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、小班组辅导在线辅导等。

2.学大教育教育理念：作为个性化教育倡导者，学大秉承因材施教的教育理念，制定和实施以学生为中心教学体系及模式，并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年，学大不断探索多元发展，同步发力国际教育及在线教育，2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育全面开启智慧教育新时代。

3.学大教育“教研+”战略：教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以总公司教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大、的教育教学质量。

4.学大教育是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术，专注于中国教育服务领域的高科技公司。总部设在北京，在上海、广州、天津、成都、武汉、杭州、太原、济南、哈尔滨、南京、重庆、沈阳、石家庄、深圳、长沙、大连、西安、郑州、南昌、长春、东莞、福州、青岛、兰州等30多个城市设立分公司，约130所1对1个性化学习中心。

品牌优势介绍

学大教育课程安排

标准全日制课程：7天全日制课程，2-12周全日制课程（个性化定制，课程周期可调整）陪伴式全日制课程：前全阶段规划，全程陪伴式学习辅导，学员不脱离学校环境全日制脱产学习课程：前全阶段在学大全日制脱产学习。

全日制课程教学过程：全日制课程产品围绕学生课前、课中、课后三个场景，融入问题层级图、目标层级图、课前测、课中讲解、过关检测、课后作业六大模块，以深度学习管理体系为核心基础，通过六大模块相互结合，清晰梳理学生学习逻辑，塑造学生正确的学习行为，同时也将教师授课逻辑和流程呈现在学员面前，真正实现教学进步的可视化。

课前-入门测：学员入学必须进行入学测试，精准评估学员学业水平。学业规划师根据学员测试结果进行科学课程安排，根据学员特点制定个性化的课表。

课中-过程监督：任课老师根据学员作业完成情况，上课状态，出勤状况，对于学员进行考评，并及时反馈给家长，方便家长及时掌握学生学习状态。学管根据考评结果及时对学员的状态进行监督调整，解决学员的需求，为学员的学习过程提供充实的保障。教学主管每周召开教学讨论会，带领任课老师对学员的一周的学习进行回顾反思，及时发现学习进度较慢学员，及时调整下周教学重点，制定下周教学计划，保障每一位学员都能科学的学习知识。

课后-学业评估：

日日清：每节课后都给适当的检测习题，检查学员知识掌握情况。下节课前20分钟进行讲解和巩固。学员每天安排2小时自习时间，处理当天课后作业。

周周清：学员每周由任课老师给出本周所学内容的检测试卷，查漏补缺，监督到学员每一周的学习效果。

月月清：学员学习两到三周的时间，由教研中心给出模拟试卷，进行统一测试，并进行排名分析，帮助学员精准确定目前的分数水平，及时科学有效的调整后续教学计划。

关于备考您想了解哪些

1.高考如何复习呢？

千万不要以为“高考以能力立意”，就是要去钻难题、偏题、怪题。这里的能力是指：思维能力，对现实生活的观察分析力，创造性的想象能力，探究性实验动手能力，理解运用实际问题的能力，分析和解决问题的探究创新能力，处理、运用信息的能力，新材料、新情景、新问题应变理解能力，其重点是概念观点形成和规律的认识过程，它往往蕴藏在最简单、最基础的题目活事实之中。合理看待来自老师和社会各界的猜题、压题信息，不可迷信。我们应该踏踏实实、认认真真做好复习应考工作。

2.高考什么时间段学习效率高

第一段：6:00-7:00。早上的空气是最新鲜的，吸一口“鲜气”活力满满。早上起来洗完脸，就不会太困了，这个时间段大脑还是比较活跃的，所以适合记忆或者是回忆知识点。上学路上可以把知识点录在手机里，边听边记，不要录的多好听，因为一般来说丑的东西，大家记忆更深刻。比如英语单词语法、重大历史事件的节点、数学的公式推导、语文的实词与虚词的用法及注意等。

第二段：8:00-10:00。早上吃完早餐之后一小时，大脑就会开始兴奋，这时候学生的精力比较充沛了。这时候可以攻克一下难题，拔高一下深度早上吃完早餐一小时后，大脑皮层处于兴奋阶段，精力充沛。可以挑战一下考验能力的题型，综合考查一下解题的严谨度、认知度和处理问题的能力。像高中数学，在做题时尽量“一题多解”。

第三段：18:00-20:00。下午上完课之后，一天的学校任务就完成了，接下来就是考验个人的定力了。一天的课程比较疲惫，所以不适合背东西了，下午的这段时间是适合“整理”。让心情和思绪定下来，然后回顾一天学的内容，只要老师教的内容，你吸收50%就成功了。把知识点进行前后的练习，构建成一个知识网。

第四段：22:00-23:00。这段时间大家已经把作业完成的差不多了，所以留下的时间，可以大致把当天的内容扫一遍，再看看之前的课本“温故而知新”。不建议学生熬夜，时间长了，免疫力会下降，就要生病了。还可以给第二天的复习做好一个时间的计划，具体实行，等第二天条做一些微调即可。