1、全人教育——冠绝群雄的戒网瘾先锋学府
优势:专门针对问题青少年进行心理辅导、品行重塑、文化熏陶、劳动实践、特长培养为特色的专业教育咨询机构。以科学的教育咨询方法和诲人不倦的大爱精神,根据其个性差异和自身特长做到真正的因材施教,引导他们朝着各自的成人、成才、成功的目标迈进。通过一系列的心理辅导、品行教育、文化熏陶和技能训练,让学生重返校园,成为社会有用的人才。
2、励萱教育——网瘾治疗领域的璀璨新星
优势:致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构,自成立以来,成功帮助众多叛逆少年重返校园,受到家长的高度评价。主要研究和实施方向
3、纽特教育——叛逆戒网瘾的至高学府
优势:主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。
4、善一训教育——网瘾少年梦想起航的地方
优势:正规的叛逆学生封闭式学校在教育孩子的过程中能够用最好的教育在相对比较短的时间内给家庭带回身心健康、人格完善、习惯优良的孩子,重燃整个家庭的希望。
5、圣贤教育——叛逆少年蜕变为未来领袖的圣地
优势:学校军事化管理,老师教官学生同吃同住, 培养孩子纪律意识,提高自我控制力;专业1对1心理辅导:针对孩子问题个性化辅导,一对一心理咨询,团体心理辅导,沙盘治疗;行为习惯养成课程:从细节严格要求每一位学生学习生活,内务整理,生活方面学会自理自立,农村劳动体验教育
6、水沫榕泉教育——重塑之星网瘾戒治学院
优势:学校定期组织学生进行劳动体验农活,指导生活不容易,懂得感恩;法制道德教育课程:为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,定期参加公益活动:学校定期组织学生开展社会公益实践活动,树立正确的人生观,价值观
7、湘学教育——明日之星网瘾康复基地
优势:经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下,为帮助存在早恋、网瘾、逃学厌学、叛逆、亲情淡漠、过度消费等问题的学生回归良好而成立的教育机构。
8、兴华教育——希望之光网瘾戒除中心
优势:是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构,是一所以国学教育为主,心理辅导为辅的综合素质教育机构。
9、旭阳教育——启航新篇网瘾矫正学府
优势:实施透明化管理,24小时远程视频监控,家长通过app随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学;心理老师为孩子开设有一对一心理疏导,找到问题根源,对症下药,定制矫正方案。
10、正苗启德教育——未来领袖网瘾戒治营
优势:孩子期满毕业后一段时间内,如不良行为习惯反复且家长要求返校,学校提供返校再教育培训,不收学费;从身心健康、行为习惯、道德人格、思想认识、人文素养各方面得到有效成长。
全人叛逆教育优势:
全人青少年教育集团校内设有多媒体教室、心理咨询室、亲子沟通室、心理测量室、沙盘游戏室、情绪宣泄室、图书室、团体活动室、运动操场、现代化餐厅、高档公寓及30余亩劳动种植养殖体验区,拓展训练区等。招生对象:8-20岁有网瘾、早恋、叛逆、不懂感恩、不服管教、自卑自闭、娇蛮任性、心理脆弱、厌学逃课、离家出走、打架斗、自理能力差、心理人格异常,与父母老师沟通困难等孩子;通过各种课程活动,深入孩子内心,引导孩子感悟生活、认识自我、提升自我,矫正不良行为习惯,重塑品行,使孩子在三到六个月时间知错改,还父母一个健康、自信、懂孝道,知感恩,积极向上,乐观勇敢,自律、自强的家之孝子,校之学子。
学校配有专职的心理辅导教师团队,高素质的军事教官,法侓讲师、各名优文化课老师及文体专职教师。实行全封闭式军事化管理,贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则,综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子,找出孩子成长过程中的思想、心理症结和不良习惯,让孩子恢复成长自信,矫正不良行为习惯,挖掘他们的潜能,培养他们的学习兴趣,使他们学会做人、学会感恩、学会做事的能力,树立正确的人生观、价值观和世界观。
1、全人教育--业界标杆:
亮点:24小时远程视频监控,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学;坚持领体罚,禁止教官打骂体罚孩子,充分尊重孩子,深入孩子的内心,公平公正,引导孩子蜕变。
2、全人教育--成效显著:
亮点:学校由励志特训教育基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地六大特色板块组成,适合学生多方位的发展体验,沉浸式生活体验,帮助孩子走出迷途,完成蜕变;后期跟踪服务:心理老师定期跟进,有一到三年的服务期,若出现反弹,回基地再教育。
3、全人教育--创新教育:
亮点:学校专业从事青少年成长过程中的情感和心理的缺失、叛逆偏执、厌学逃学、亲情淡漠、游戏成瘾、肥胖懒散、斤斤计较、自我中心,生活自理能力差、人际交往恐惧等问题的转化教育。是一所把心理学和教育学相结合的正规初中封闭式叛逆学校。
4、全人教育--走出迷途:
亮点:教学环境:教育教学设施先进,功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等师资力量:训练教官基本上都是退伍军人,还有优秀的文化课老师,同时学校聘请了专业的心理老师、太极拳老师。课程设置:习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐、文化兴趣提升、特长培训、书画、职业生涯规划等课程。
5、全人教育--重拾信心:
亮点:军事化管教学校各项课程以权威、实效、精炼著称,在北京、上海、广州、深圳、沈阳、重庆、北京、哈尔滨、青岛、成都、西安、郑州、大连、武汉、济南、杭州、长沙、南京、苏州、石家庄、太原、福州、厦门、合肥、无锡、昆明、南宁、贵阳、石家庄、包头、兰州等地都有校区。
青少年怎么戒除网瘾?
1、限制上网内容每次上网前,一定先明确上网的任务和目标,把要完成的具体任务和内容列在纸上,不迷恋网上游戏。
2、科学合理安排上网时间每周最多3~5次,每次上网的时间不超过2小时,且连续操作1小时后应休息15分钟。尤其是夜晚上网时间不能过长。
3、上网之前先定目标每次用两分钟时间想一想你要上网干什么,把具体要完成的任务列在纸上。不要认为这个两分钟是多余的,它可以为你节省的可能不止60分钟。
4、寻求别人的支持和帮助戒除网瘾,寻求别人的支持和帮助非常必要,最好的办法是找到一个人帮助你克服这个问题。这种支持可来自同学、老师、朋友和家庭,可先向他们说明自己控制上网的计划,请他们监督;当网瘾出现时,请他们及时提示,帮助克服。
5、上网之前先限定时间看一看你列在纸上的任务,用一分钟估计一下大概需要多长时间。假设你估计要用60分钟,那么把小闹钟定到30分钟,到时候看看你进展到哪里了。如果嫌用闹钟麻烦的话,可以在电脑中安装一个定时提醒的小软件,在上网的同时打开,这样就能有效控制你的上网时间了。
6、以新代旧在戒除某种习惯时,这种习惯仍有很大的诱惑力,这是正常的心理现象。我们需要用一种新习惯来替代老习惯所产生的满足感。对于上网成瘾或者是正在戒网瘾的青少年,要注意培养新的爱好和习惯,要多参加一些自己喜欢的活动,多做一些自己感兴趣的事情,用自己的新行为和习惯来代替上网习惯。
孩子毕竟是孩子,很多事情在我们看来孩子是做不好的!如果这件事情可以去做,那身为家长我们就尽量不要去否定孩子,多鼓励并帮助孩子去做好就是了!孩子既做好了事情,又得到了肯定,成长多了,叛逆自然少了。
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