孩子陷入悲观情绪的一些特征:
(1)做事有始无终,当孩子遇到挫折时,悲观的情绪立马涌上来,孩子会觉得自己是失败的,就会想到去放弃。有了开头却没有结尾,最后会选择逃避问题。(2)没有自信心,在生活中,孩子对于自己感兴趣而又想去做的事情总是犹犹豫豫,胆怯,害怕自己做不好一而再,再而三的推辞,不敢尝试。失去了自我追求的精神。(3)欠缺主动性,如果你家孩子有以上的这些表现,说明他很容易陷入悲观情绪,家长要重视起来。不管是在学习还是生活中,孩子总是不主动。做事情总是懒懒散散,就像石子一样,踢一下动一下。当孩子有这些不好的表现,家长要多观察重视起来,避免孩子陷入悲观的情绪越来越深。
1、全人教育--亮点:
签订辅导协议,学员达不到预期的效果,可以退款,后期跟踪服务,有一到三年的服务期,若出现反弹,回基地再教育,小时视频监控,实施透明化管理,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学。
2、全人教育--优势:
学校以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,作为主要特色教育方法,以军事化管理为辅助手段,矫正孩子的不良行为习惯;坚持零体罚,运用心理辅导,利用学校多年成功办学经验,发挥雄厚的师资力量,取得了丰硕的教育成果。
3、全人教育--特色:
是一所专门接受家长和政府委托,针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如:性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。
4、全人教育--特点:
青少年特训学校,叛逆孩子管教学校,正规青少年矫正学校,专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构,专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。
5、全人教育--评价:
硬件设施规范:高标准现代化教学楼多栋:学校拥有大小教室、心理咨询室、沙盘室、音乐教室、图书室、瑜伽室、美术室、舞狮室等,可满足学员的学习和休闲需求。拥有各类体育设施和运动器械,可丰富孩子们的体育活动,增强身体素质。
机构介绍:
叛逆机构主要研究和实施方向——青少年心灵成长训练营:主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。
青少年叛逆特训学校的转变方式:
1、感恩教育,认识到不再以自我为中心,认清自我,尊重他人,理解父母的不易
2、军事拓展,集体生活与军事拓展,拥有团队精神,并肩作战,合作共赢
3、团队分享,在每日班务上辅导员用心点评,战友相互激励,合作共赢
4、军事化,拥有令行禁止、雷厉风行的军事作风,改善拖拉懒散的坏习惯
5、心理辅导,孩子入校会安排一对一心理辅导老师,心理沙盘是常规心理课程。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法
6、法制教育课,学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质,开设相关法制法规课
青少年叛逆特训学校的优势:
一、办学理念:
办学使命:让每一个孩子生活在阳光下,让每一个家庭生活在幸福中
办学理念:给心灵洒下一粒种子,为明天孕育一棵大树
办学宗旨:播撒爱的种子,幸福千万家
办学定位:专注于青少年失学厌学网瘾解决方案
二、课程体系:心理辅导课(团体辅导与一对一辅导相结合);军事化纪律及体能训练;经典国学课;色彩疗愈曼陀罗彩绘;法制教育课;户外拓展课;书法课;音乐治疗;农业生活体验;茶道课、礼仪课(行车礼仪,餐桌礼仪,商务礼仪等)、美术课、社会实践课、生活体验课、舞蹈、演讲口才、播音主持、太极拳等。
二、学校教学特色:
1、德、智、体、美、劳、法六育并举;
2、强大的心理学研究与教育师资团队;
3、课程科学创新,专业课程全面覆盖;
4、入学即签协议,阳光透明管理教学;
5、心理专家诊疗,制定个性化方案;
6、全程陪伴教学,实时调整辅导方案;
7、特色教学模式,全面提升综合素质;
8、严控学员毕业,免费辅导一年避免反弹;
9、家庭教育指导,创建和谐美满家庭。
注:合同保证,满意为止!我们为孩子的健康成长保驾护航!
给我们一份信任,还您一个阳光上进的少年!
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